Рабочая тетрадь по русскому языку для 2-го класса, составленная под руководством Канакиной, представляет собой важный инструмент для обучения детей грамматике, орфографии и развитию речевых навыков. Эта тетрадь не только помогает детям усвоить основные правила русского языка, но и делает процесс обучения увлекательным и интерактивным.
Основные особенности рабочей тетради:
- Структурированность: Тетрадь разделена на несколько разделов, каждый из которых посвящен определенной теме: фонетике, морфологии, синтаксису и др. Это позволяет детям систематически осваивать материал.
- Разнообразие заданий: В тетради представлены различные виды заданий: от простых упражнений на заполнение пропусков до творческих заданий, которые стимулируют воображение и креативность учащихся.
- Иллюстрации и графика: Яркие иллюстрации и интересный дизайн делают занятия более привлекательными для детей, что помогает удерживать их внимание и повышает мотивацию к обучению.
- Проверка знаний: В конце каждого раздела предусмотрены контрольные вопросы и задания, которые позволяют учителям и родителям оценить уровень усвоения материала.
- Дополнительные материалы: Рабочая тетрадь включает в себя советы для родителей, что позволяет им активно участвовать в процессе обучения и поддерживать своих детей.
В целом, рабочая тетрадь по русскому языку для 2-го класса Канакиной является отличным пособием, которое помогает детям не только освоить основы языка, но и развивает их интерес к учебе. Благодаря разнообразным заданиям и яркому оформлению, она способствует созданию положительного имиджа учебного процесса.
ГДЗ по Русскому языку 2 Класс Часть 2 Номер 4 Канакина — Подробные Ответы
Прочитайте
1. Улетела ласточ…ка за тридевят… земел…
2. На солнеч…ной поляноч…ке мотыл…ки и бабоч…ки лакомятся сладким соком с цветов.
3. В лесоч…ке над реч…кой построена дач…ка. На дач…ке живёт небол…шая собач…ка.
- Впишите, где нужно, мягкий знак. В других словах соедините линией буквы на месте пропуска.
- Подчеркните в первом предложении главные члены: подлежащее и сказуемое.
- Докажите правильность выполненных заданий.
- Улетела ласточка за тридевять земель.
- На солнечной поляночке мотыльки и бабочки лакомятся соком с цветов.
- В лесочке, над речкой, построена дачка, где живёт небольшая собачка.
- Главные члены первого предложения: ласточка (подлежащее), улетела (сказуемое).
1. Прочитайте текст и вставьте мягкий знак, где это необходимо:
- Улетела ласточка за тридевять земель.
- На солнечной поляночке мотыльки и бабочки лакомятся сладким соком с цветов.
- В лесочке над речкой построена дачка. На дачке живёт небольшая собачка.
2. Подчеркните в первом предложении главные члены:
- Ласточка – подлежащее (указывает на предмет, который совершает действие).
- Улетела – сказуемое (выражает действие, совершаемое подлежащим).
3. Докажите правильность выполнения заданий:
- Ласточка: между «ч» и «к» не пишется «ь», так как «ч» обозначает всегда мягкий звук.
- Тридевять: на месте пропуска пишется «ь», чтобы обозначить мягкость предшествующего согласного «т».
- Земель: на месте пропуска пишется «ь», чтобы обозначить мягкость предшествующего согласного «л».
- Солнечной: между «ч» и «н» не пишется «ь», так как «ч» обозначает всегда мягкий звук.
- Поляночке: между «ч» и «к» не пишется «ь», так как «ч» обозначает всегда мягкий звук.
- Мотыльки: на месте пропуска пишется «ь», чтобы обозначить мягкость предшествующего согласного «л».
- Бабочки: между «ч» и «к» не пишется «ь», так как «ч» обозначает всегда мягкий звук.
- Лесочке: между «ч» и «к» не пишется «ь», так как «ч» обозначает всегда мягкий звук.
- Речкой: между «ч» и «к» не пишется «ь», так как «ч» обозначает всегда мягкий звук.
- Дачка: между «ч» и «к» не пишется «ь», так как «ч» обозначает всегда мягкий звук.
- Небольшая: на месте пропуска пишется «ь», чтобы обозначить мягкость предшествующего согласного «л».
- Собачка: между «ч» и «к» не пишется «ь», так как «ч» обозначает всегда мягкий звук.
Русский Язык
