ГДЗ по Русскому языку 2 Класс Часть 1 Номер 163 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте. Перед вами орфографическая задача. В чём она заключается?
- Объясните, как выбрать букву, чтобы правильно написать данные слова. Запишите слова. Подчеркните в них буквы, которые вы выбрали.
Орфографическая задача заключается в правильном выборе буквы для написания слов.
Чтобы решить задачу, необходимо:
Определить орфограмму.
Если в слове безударная гласная в корне, проверяемая ударением, то нужно подобрать проверочное слово и, опираясь на него, вставить нужную букву.
Если безударная гласная в корне непроверяемая ударением, то следует запомнить написание слова или проверить его по словарю.
Пример:
Сорока – проверяем по слову соро́к.
Пчела – проверяем по слову пчёлы.
Заяц – проверяем по слову за́йцы.
Звезда – проверяем по слову звёзды.
Яблоко – пишется по правилам, так как слово словарное.
Малина – запоминаем, как пишется.
Петух – проверяется через слово пету́х.
Лягушка – проверяется через слово лягу́шка.
Дрозды – проверяется по слову дрозд.
Орфографическая задача заключается в выборе нужной буквы, которая будет правильно передавать звучание и форму слова в письменной речи. Для правильного выбора буквы в таких случаях необходимо учитывать особенности орфографии, а именно, различные виды безударных гласных в корне слова, проверяемых и непроверяемых ударением. Чтобы решить эту задачу, нужно применить несколько шагов:
Определить орфограмму. В данном случае орфографическая задача связана с выбором буквы в безударной гласной в корне слова, что вызывает трудности при письме, поскольку такие гласные могут различаться в зависимости от ударения.
Проверка на безударную гласную, проверяемую ударением:
Если безударная гласная в корне слова проверяется ударением, нужно подобрать проверочное слово, в котором эта гласная будет находиться под ударением. Проверочное слово помогает точно установить нужную букву, так как ударная гласная точно передает звучание. Вставив подходящую гласную в проверяемое слово, можно убедиться в правильности написания.
Примеры:
Соро́ка (ср. с соро́к — форма множественного числа). Ударение на «о» в форме «соро́к» помогает нам правильно выбрать букву в слове.
Пчела́ (ср. с пчёлы — форма множественного числа). В слове пчёлы ударение на «ё» помогает нам выбрать букву «е» в слове «пчела́».
Звезда́ (ср. с звёзды — форма множественного числа). Ударение на «о» в слове «звёзды» подсказывает правильный выбор гласной в слове «звезда́».
Проверка на безударную гласную, непроверяемую ударением:
Если безударная гласная в корне слова не проверяется ударением, то нужно либо запомнить правильное написание этого слова, либо обратиться к словарю для уточнения правильного варианта. Такие слова не поддаются проверке с помощью ударения, поэтому на помощь приходит память о правописании или внешняя справочная информация.
Примеры:
Я́блоко. Здесь правильное написание запоминается, так как в корне слова гласная «я» не проверяется ударением, и нужно опираться на знание правил.
Мали́на. Также гласная «и» в корне этого слова непроверяемая ударением, поэтому здесь нужно полагаться на память о правильном написании.
Пету́х. Запоминается правильное написание, так как безударная гласная «у» в корне этого слова не проверяется ударением.
Лягу́шка. Гласная «у» в корне слова не проверяется ударением, и правильное написание запоминается.
Дрозды́. В слове «дрозды» ударение приходится на последний слог, а в слове «дрозд» на первый. Это помогает правильно выбрать гласную в корне слова.
Подытожим:
Для правильного написания данных слов необходимо определить, является ли безударная гласная в корне проверяемой ударением или непроверяемой.
Если проверяемая, то используем проверочное слово.
Если непроверяемая, то опираемся на знание написания или проверку в словаре.
Записанные слова:
Соро́ка
Пчела́ (пчёлы)
За́яц
Звезда́ (звёзды)
Я́блоко
Мали́на
Пету́х
Лягу́шка
Дрозды́ (дрозд)
В этих словах проверяемые и непроверяемые гласные выделены и объяснены согласно правилам орфографии.
