Учебник русского языка для 2-го класса авторов Канакина и Горецкого — это яркое и увлекательное пособие, которое помогает детям освоить основы родного языка. Этот учебник отличается не только качественным содержанием, но и интересным подходом к обучению. Он включает в себя множество заданий, которые способствуют развитию навыков чтения, письма и устной речи.
Обзор учебника:
- Структурированность: Учебник разделен на логические разделы, что облегчает восприятие информации. Каждый раздел включает теоретическую часть и практические задания, что помогает детям закреплять изученный материал.
- Игровой подход: Авторы активно используют игровые элементы в заданиях, что делает процесс обучения более увлекательным. Дети могут решать головоломки, участвовать в конкурсах и выполнять творческие задания, что способствует лучшему усвоению языка.
- Иллюстрации и задания: Учебник насыщен яркими иллюстрациями, которые привлекают внимание детей и помогают визуализировать изучаемый материал. Задания разнообразны: от простых до более сложных, что позволяет учитывать уровень подготовки каждого ученика.
- Методические рекомендации: В учебнике предусмотрены советы для учителей и родителей, которые помогут организовать процесс обучения наиболее эффективно. Это особенно важно для поддержки детей в их обучении.
- Развитие критического мышления: Задания на анализ текста и составление собственных предложений способствуют развитию критического мышления и творческих способностей у детей.
В целом, учебник русского языка Канакина и Горецкого является отличным инструментом для обучения детей 2-го класса. Он сочетает в себе образовательные и развлекательные элементы, что делает изучение языка увлекательным и продуктивным.
ГДЗ по Русскому языку 2 Класс Часть 2 Номер 124 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте. Докажите, что каждая пара слов – это однокоренные слова.
звонить – звон
хитрить – хитрость
горевать – горе
кормить – корм
просить – просьба
зеленеть – зелень
свистеть – свист
встречать – встреча
- Какими частями речи являются однокоренные слова в каждой паре слов? По каким признакам вы их определили?
- Спишите только глаголы. Подчеркните в корне каждого слова буквы, написание которых надо проверять.
- Составьте и запишите предложение с любым глаголом. Проверьте себя.
Пары однокоренных слов:
Звонить – звон
Хитрить – хитрость
Горевать – горе
Кормить – корм
Просить – просьба
Зеленеть – зелень
Свистеть – свист
Встречать – встреча
Части речи:
Одно слово в каждой паре – глагол.
Другое слово в каждой паре – существительное.
Списанные глаголы:
Звонить, хитрить, горевать, кормить, просить, зеленеть, свистеть, встречать.
Пример с глаголом:
Мы с друзьями идём кормить птиц.
Подчёркнутый глагол: кормить (сказуемое).
1. Прочитайте пары слов и объясните, почему это однокоренные слова:
Звонить – звон
Хитрить – хитрость
Горевать – горе
Кормить – корм
Просить – просьба
Зеленеть – зелень
Свистеть – свист
Встречать – встреча
2. Докажите, что каждая пара слов – это однокоренные слова:
Звонить и звон – это однокоренные слова, так как оба связаны с понятием звука. Звонить – действие (глагол), а звон – результат этого действия (существительное).
Хитрить и хитрость – оба слова происходят от корня хитр-. Хитрить – глагол, хитрость – существительное, обозначающее качество или свойство.
Горевать и горе – оба слова происходят от корня гор-. Горевать – действие, а горе – существительное, обозначающее эмоцию.
Кормить и корм – оба слова имеют общий корень корм. Кормить – действие (глагол), а корм – объект (существительное).
Просить и просьба – от корня прос-. Просить – глагол, просьба – существительное.
Зеленеть и зелень – оба слова происходят от корня зел-. Зеленеть – глагол, а зелень – существительное.
Свистеть и свист – от корня свист-. Свистеть – глагол, а свист – существительное.
Встречать и встреча – оба слова имеют общий корень встреч-. Встречать – глагол, встреча – существительное.
3. Какими частями речи являются однокоренные слова в каждой паре?
В каждой паре одно слово является глаголом, а другое – существительным.
4. Спишите только глаголы и подчеркните в корне каждого слова буквы, написание которых нужно проверять:
Звонить – звон
Хитрить – хитр
Горевать – гор
Кормить – корм
Просить – прос
Зеленеть – зел
Свистеть – свист
Встречать – встреч
5. Составьте и запишите предложение с любым глаголом:
Предложение:
Мы с друзьями идём кормить птиц.
6. Подчеркните в предложении глагол и объясните его роль:
Идём кормить (глагол кормить в данном предложении является сказуемым и обозначает действие).
Русский Язык
