ГДЗ по Русскому языку 2 Класс Часть 2 Номер 138 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы

Прочитайте отрывок из стихотворения «Походили, поболтали» И. Мазнина.

Походили, поболтали,
Посидели, помолчали,
Оглянулись – утра нет,
Говорят: «Уже обед!..»
Пообедали
И встали,
Повстречались,
Побежали,
Погонялись за котом,
Посмеялись,
А потом –
Распрощаться не успели,
Как уже лежим в постели.

• О ком и о чём это стихотворение? Почему автор использовал так много глаголов?
• Объясните написание выделенных в словах орфограмм. Выпишите из стихотворения глаголы.

Тема стихотворения: Стихотворение о детях, их активности и быстроте.
Почему автор использует много глаголов?
Глаголы помогают показать неусидчивость детей и быстрое течение времени.

Глаголы из стихотворения:

• Походили, поболтали, посидели, помолчали, оглянулись, говорят, пообедали, встали, повстречались, побежали, погонялись, посмеялись, распрощаться, не успели, лежим.

Объяснение орфограмм:

• Буквосочетание жи: лежим.

• Ча/ща: повстречались, распрощались.

• Парные согласные: обед (обеды).

• Безударные гласные, проверяемые ударением: походи́ли, посиде́ли, помолчали.

• Безударные гласные, непроверяемые ударением: пообе́дали, поболтали.

Текст стихотворения:

Походили, поболтали,
Посидели, помолчали,
Оглянулись – утра нет,
Говорят: «Уже обед!..»
Пообедали
И встали,
Повстречались,
Побежали,
Погонялись за котом,
Посмеялись,
А потом –
Распрощаться не успели,
Как уже лежим в постели.

2. О чём это стихотворение?

Стихотворение о детях, их активности и быстроте, с которой они проводят время. Всё быстро меняется, и дети не могут усидеть на месте – всё время что-то делают, двигаются, играют.

3. Почему автор использовал так много глаголов?

Автор использует много глаголов, чтобы показать динамичность и неусидчивость детей. Глаголы помогают передать быстрое течение времени и активность детей. Они отражают, как всё быстро происходит и меняется.

4. Объяснение орфограмм:

• Буквосочетание жи – лежим (мягкий знак в корне слова).

• Буквосочетание ча/ща – повстречались, распрощались (правописание сочетания чк/чн).

• Парный согласный: обед (проверка с помощью слова обеды).

• Безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением:

  • Походи́ли (похо́д)

  • Посиде́ли (си́дя)

  • Помолчали (молча)

  • Огляну́лись (взгляд)

  • Повстреча́лись (встре́ча)

  • Побежа́ли (бег)

  • Погоня́лись (пого́ня)

  • Посмея́лись (смех)

  • Лежи́м (лёжа).

• Безударная гласная в корне слова, непроверяемая ударением:

  • Пообе́дали

  • Поболтали.

5. Выпишите глаголы из стихотворения:

• Походили, поболтали, посидели, помолчали, оглянулись, говорят, пообедали, встали, повстречались, побежали, погонялись, посмеялись, распрощаться, не успели, лежим.

6. Подчеркните в словах орфограммы:

• Походили (проверяемая безударная гласная).

• Поболтали (безударная гласная, непроверяемая ударением).

• Лежим (мягкий знак как показатель мягкости).