Учебник русского языка для 2-го класса авторов Канакина и Горецкого — это яркое и увлекательное пособие, которое помогает детям освоить основы родного языка. Этот учебник отличается не только качественным содержанием, но и интересным подходом к обучению. Он включает в себя множество заданий, которые способствуют развитию навыков чтения, письма и устной речи.
Обзор учебника:
- Структурированность: Учебник разделен на логические разделы, что облегчает восприятие информации. Каждый раздел включает теоретическую часть и практические задания, что помогает детям закреплять изученный материал.
- Игровой подход: Авторы активно используют игровые элементы в заданиях, что делает процесс обучения более увлекательным. Дети могут решать головоломки, участвовать в конкурсах и выполнять творческие задания, что способствует лучшему усвоению языка.
- Иллюстрации и задания: Учебник насыщен яркими иллюстрациями, которые привлекают внимание детей и помогают визуализировать изучаемый материал. Задания разнообразны: от простых до более сложных, что позволяет учитывать уровень подготовки каждого ученика.
- Методические рекомендации: В учебнике предусмотрены советы для учителей и родителей, которые помогут организовать процесс обучения наиболее эффективно. Это особенно важно для поддержки детей в их обучении.
- Развитие критического мышления: Задания на анализ текста и составление собственных предложений способствуют развитию критического мышления и творческих способностей у детей.
В целом, учебник русского языка Канакина и Горецкого является отличным инструментом для обучения детей 2-го класса. Он сочетает в себе образовательные и развлекательные элементы, что делает изучение языка увлекательным и продуктивным.
ГДЗ по Русскому языку 2 Класс Часть 2 Номер 18 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте слова и сочетания слов. Запишите, изменяя слова по образцу, а слова из скобок – по смыслу.
О б р а з е ц. 1. Сообща́ть – сообщу́.
2. Поймал леща́.
1. Угощать – …, ворчать – …, кричать – …, вертеть – … .
2. Зажёг (свеча), сорвал (алыча́), крик (грач), жду (врач), идти без (плащ), тарелка (борщ), листья (плющ).
- Подчеркните буквосочетания ча, ща, чу, щу.
Изменение слов по образцу и смыслу:
1-я группа: Угощать – угощу́, ворчать – ворчу́, кричать – кричу́, вертеть – верчу́.
2-я группа: Зажёг свечу́, сорвал алычу́, крик грача́, жду врача́, идти без плаща́, тарелка борща́, листья плюща́.
В этих словах после букв ч, щ пишутся только буквы а, у. Это правило надо запомнить.
Подчеркните буквосочетания:
угощу́, ворчу́, кричу́, свечу́, алычу́, грача́, врача́, плаща́, борща́, плюща́.
1. Прочитайте слова и сочетания слов.
Образец:
Сообща́ть – сообщу́.
Поймал леща́.
Изменим предложенные слова и словосочетания по образцу:
1-я группа:
Угоща́ть – угощу́, ворча́ть – ворчу́, крича́ть – кричу́, верте́ть – верчу́.
2-я группа (слова из скобок изменяем по смыслу):
Зажёг свечу́, сорвал алычу́, крик грача́, жду врача́, идти без плаща́, тарелка борща́, листья плюща́.
2. Объяснение орфограмм ча, ща, чу, щу:
В изменённых словах мы наблюдаем буквосочетания ча, ща, чу, щу, в которых после согласных звуков ч, щ пишутся только буквы а и у. Написание таких буквосочетаний не зависит от произношения и является орфограммой, требующей запоминания.
Подчеркнём изученные буквосочетания:
1-я группа: Угоща́ть – угощу́, ворча́ть – ворчу́, крича́ть – кричу́, верте́ть – верчу́.
2-я группа: Зажёг свечу́, сорвал алычу́, крик грача́, жду врача́, идти без плаща́, тарелка борща́, листья плюща́.
Написание буквосочетаний ча–ща, чу–щу всегда одинаково и является обязательным для запоминания.
Русский Язык
