ГДЗ по Русскому языку 2 Класс Часть 2 Номер 197 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы

Прочитайте. Найдите границы пяти предложений. Читайте, выделяя голосом каждое предложение.

Кто видел цветущую берёзу это бывает в мае листья на берёзе ещё маленькие, а на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки. хороша берёзка в серёжках она вся золотится, как будто в солнечном дожде.
По Э. Шиму

• Запишите предложения, правильно обозначая их начало и конец. Определите вид предложений по цели высказывания и по интонации.
• Подготовьтесь объяснить написание выделенных орфограмм и постановку знаков препинания в конце предложений.
• Прочитайте ещё раз. Составляют ли предложения текст? Объясните свой ответ. Придумайте заголовок к тексту.

Записанные предложения:

1. Кто видел цветущую берёзу?

2. Это бывает в мае.

3. Листья на берёзе ещё маленькие, а на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки.

4. Хороша берёзка в серёжках!

5. Она вся золотится, как будто в солнечном дожде.

Постановка знаков препинания:

• Вопросительный знак в предложении «Кто видел цветущую берёзу?».

• Точка в повествовательных предложениях.

• Восклицательный знак в предложении «Хороша берёзка в серёжках!».

Заголовок: «Цветущая берёза».

1. Прочитайте и выделите границы предложений.

Текст:
Кто видел цветущую берёзу?
Это бывает в мае.
Листья на берёзе ещё маленькие, а на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки.
Хороша берёзка в серёжках!
Она вся золотится, как будто в солнечном дожде.
По Э. Шиму

2. Какой вид предложений?

1. Кто видел цветущую берёзу? – вопросительное, невосклицательное.

2. Это бывает в мае. – повествовательное, невосклицательное.

3. Листья на берёзе ещё маленькие, а на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки. – повествовательное, невосклицательное.

4. Хороша берёзка в серёжках! – повествовательное, восклицательное.

5. Она вся золотится, как будто в солнечном дожде. – повествовательное, невосклицательное.

3. Объясните написание выделенных орфограмм:

• Безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением:

  • цвету́щую (цвет)

  • конца́х (ко́нчик)

  • золоты́е (зо́лото)

  • хороша́ (хоро́ший)

  • дожде́ (дождь)

• Безударная гласная в корне слова, непроверяемая ударением:

  • берёзу (словарное слово)

• Мягкий разделительный знак:

  • листья (в словах, как в «листья на берёзе», мягкий знак разделяет согласный и следующий за ним гласный)

• Мягкий знак, показатель мягкости:

  • маленькие (в словах, как в «маленькие листья», мягкий знак показывает мягкость согласного).

• Парный согласный:

  • берёзка – берёза

  • серёжки – серёжечка

• Буквосочетание чн пишется без мягкого знака:

  • коричнево

  • солнечном

4. Постановка знаков препинания:

• Вопросительный знак ставится в конце предложения:

  • «Кто видел цветущую берёзу?» — это вопросительное предложение, поэтому в конце ставится вопросительный знак.

• Точка ставится в конце повествовательных предложений, так как они просто сообщают информацию и не выражают эмоций:

  • «Это бывает в мае.»

  • «Листья на берёзе ещё маленькие, а на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки.»

  • «Она вся золотится, как будто в солнечном дожде.»

• Восклицательный знак ставится в конце восклицательного предложения, так как оно выражает эмоцию:

  • «Хороша берёзка в серёжках!» — это восклицательное предложение, поэтому в конце ставится восклицательный знак.

5. Составляют ли предложения текст?

Да, эти предложения составляют текст, потому что они связаны между собой по смыслу и объединены общей темой — описанием весны и красотой берёзки.

6. Заголовок к тексту:

Заголовок: «Цветущая берёза»

7. Запишите составленные предложения:

1. Кто видел цветущую берёзу?

2. Это бывает в мае.

3. Листья на берёзе ещё маленькие, а на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки.

4. Хороша берёзка в серёжках!

5. Она вся золотится, как будто в солнечном дожде.