ГДЗ по Русскому языку 2 Класс Часть 2 Номер 224 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы

Прочитайте. Определите тему текста. Подберите к тексту название.

Пришёл месяц май. В тени больших деревьев расцвели ландыши. Как душисты и красивы эти цветы! На стройных стебельках пара зелёных листьев и белые колокольчики. Цветки похожи на маленькие жемчужинки. Не рвите ландыши! Без них темнее станет лес.
(Из журнала «Мурзилка»)

• Найдите в тексте описание ландыша. Как выглядит ландыш? С чем сравниваются его цветки? Почему надо беречь это растение?
• Подготовьтесь писать текст под диктовку (см. Памятку 2 «Как подготовиться к диктанту», с. 129).

Заголовок: Лесные ландыши

Описание ландыша:
Ландыш – это небольшое растение с зелёными листьями и белыми колокольчиками, его цветки напоминают маленькие жемчужинки.
Ландыш укрывает лес своей красотой и придаёт ему свежесть и свет.

Синонимы:

• Ландыш – цветок.

Записанный текст:
Пришёл месяц май. В тени больших деревьев расцвели ландыши.
Как душисты и красивы эти цветы!
На стройных стебельках пара зелёных листьев и белые колокольчики.
Цветки похожи на маленькие жемчужинки.
Не рвите ландыши! Без них темнее станет лес.

Орфограммы:

• Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением: тень, больше, дерево, расцвёл, цвет, стебель, зелень, колокол, жемчуг, тёмный.

• Безударная гласная, непроверяемая ударением: месяц, колокольчики.

• Мягкий разделительный знак: листьев.

• Гласные после шипящих: больших, ландыши, душисты, жемчужинки.

1. Определите тему текста и подберите название:

Тема текста: Ландыши, их красота и важность в природе.

Заголовок: Лесные ландыши.

2. Прочитайте и ответьте на вопросы:

Текст:
Пришёл месяц май. В тени больших деревьев расцвели ландыши.
Как душисты и красивы эти цветы! На стройных стебельках пара зелёных листьев и белые колокольчики. Цветки похожи на маленькие жемчужинки. Не рвите ландыши! Без них темнее станет лес.
(Из журнала «Мурзилка»)

3. Найдите в тексте описание ландыша. Как выглядит ландыш?

Ландыш изображён как небольшое растение с зелёными листьями и белыми колокольчиками. Его цветки сравниваются с маленькими жемчужинками, что подчеркивает их красоту и хрупкость.

4. С чем сравниваются цветки ландыша?

Цветки ландыша сравниваются с маленькими жемчужинками, что подчеркивает их нежность и прелесть.

5. Почему нужно беречь это растение?

Ландыши украшают лес, и без них лес станет темнее, теряя свою красоту. Поэтому нужно беречь их, чтобы сохранить красоту природы.

6. Подготовка к диктовке:

Правописание орфограмм:

• Безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением:

  • в тени – тень,

  • больших – больше,

  • деревьев – дерево,

  • расцвели – расцвёл,

  • цветы – цвет,

  • стебельках – стебель,

  • зелёных – зелень,

  • колокольчики – колокол,

  • цветки – цвет,

  • жемчужинки – жемчуг,

  • темнее – тёмный.

• Безударная гласная в корне слова, непроверяемая ударением:

  • месяц, колокольчики.

• Мягкий разделительный знак:

  • листьев.

• Парный согласный:

  • лес – леса.

• Гласные после шипящих:

  • больших, ландыши, душисты, жемчужинки.

• Не с глаголами:

  • не рвите.

• Ь показатель мягкости:

  • колокольчики, больших, стебельках, маленькие.

7. Подготовьтесь к диктовке:

Записать текст:
Пришёл месяц май. В тени больших деревьев расцвели ландыши. Как душисты и красивы эти цветы! На стройных стебельках пара зелёных листьев и белые колокольчики. Цветки похожи на маленькие жемчужинки. Не рвите ландыши! Без них темнее станет лес.