Учебник русского языка для 2-го класса авторов Канакина и Горецкого — это яркое и увлекательное пособие, которое помогает детям освоить основы родного языка. Этот учебник отличается не только качественным содержанием, но и интересным подходом к обучению. Он включает в себя множество заданий, которые способствуют развитию навыков чтения, письма и устной речи.
Обзор учебника:
- Структурированность: Учебник разделен на логические разделы, что облегчает восприятие информации. Каждый раздел включает теоретическую часть и практические задания, что помогает детям закреплять изученный материал.
- Игровой подход: Авторы активно используют игровые элементы в заданиях, что делает процесс обучения более увлекательным. Дети могут решать головоломки, участвовать в конкурсах и выполнять творческие задания, что способствует лучшему усвоению языка.
- Иллюстрации и задания: Учебник насыщен яркими иллюстрациями, которые привлекают внимание детей и помогают визуализировать изучаемый материал. Задания разнообразны: от простых до более сложных, что позволяет учитывать уровень подготовки каждого ученика.
- Методические рекомендации: В учебнике предусмотрены советы для учителей и родителей, которые помогут организовать процесс обучения наиболее эффективно. Это особенно важно для поддержки детей в их обучении.
- Развитие критического мышления: Задания на анализ текста и составление собственных предложений способствуют развитию критического мышления и творческих способностей у детей.
В целом, учебник русского языка Канакина и Горецкого является отличным инструментом для обучения детей 2-го класса. Он сочетает в себе образовательные и развлекательные элементы, что делает изучение языка увлекательным и продуктивным.
ГДЗ по Русскому языку 2 Класс Часть 2 Номер 40 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте. Составьте из каждой группы слов предложения. Запишите любые три предложения.
1. Морж, на, себе, добывает, дне, пищу, морском.
2. Леопард, на, хранит, часто, ветвях, добычу, деревьев.
3. Утконос, под, пищу, водой, находит.
4. Жираф, листья, ветвей, с, срывает, дерева, с, языка, длинного, помощью, и, губы, верхней.
- Кого так называют: жираф, утконос, леопард, морж? Почему утконоса так назвали?
- Объясните написание выделенных в словах букв.
- Подчеркните в любом предложении главные члены.
Предложения по группам слов:
Морж добывает себе пищу на морском дне.
Леопард часто хранит добычу на ветвях деревьев.
Утконос находит пищу под водой.
Слова обозначающие животных: жираф, леопард, морж, утконос. Утконоса назвали так, так как его нос похож на клюв утки.
Объяснение написания букв:
Парные согласные проверяются гласными: морж – моржи.
Безударные гласные проверяем ударением: водо́й – во́ды.
Слово язы́к (непроверяемое) запоминаем.
Буквосочетания ча, щу, чу пишутся по правилу: пищу, часто, добычу.
Главные члены подчеркнуты:
Морж (подл.) добывает (сказ.) себе пищу на морском дне.
1. Составьте из каждой группы слов предложения и запишите любые три предложения:
Морж добывает себе пищу на морском дне.
Леопард часто хранит добычу на ветвях деревьев.
Утконос находит пищу под водой.
2. Кого так называют: жираф, утконос, леопард, морж?
Эти слова обозначают животных:
Жираф – животное с длинной шеей, живущее в Африке, питающееся листьями деревьев.
Утконос – животное, похожее одновременно на утку (нос-клюв) и зверька, обитающее в Австралии.
Леопард – хищник семейства кошачьих, с пятнистой окраской.
Морж – крупное морское млекопитающее, имеющее большие клыки-бивни.
Почему утконоса так назвали?
Утконоса назвали так потому, что его нос очень похож на клюв утки, поэтому и возникло такое название – «утконос».
3. Объясните написание выделенных букв:
Парные согласные: морж – моржи (проверочное слово: моржи), леопард – леопарды, утконос – утконосы, жираф – жирафы. Чтобы проверить, после согласного ставим гласный, тогда звук звучит отчётливо.
Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением:
водо́й – во́ды,
ветве́й – ве́тви,
де́рева – дере́вья.
Проверка: подбираем родственные слова, где гласная ударная.
Безударная гласная в корне, непроверяемая ударением:
язы́к (написание нужно запомнить).
Буквосочетания ча, щу, чу пишутся по правилу, которое нужно запомнить:
пищу, часто, добычу.
4. Подчеркните в любом предложении главные члены (подлежащее и сказуемое):
Например:
Утконос (подлежащее) находит (сказуемое) пищу под водой.
Русский Язык
