Учебник русского языка для 2-го класса авторов Канакина и Горецкого — это яркое и увлекательное пособие, которое помогает детям освоить основы родного языка. Этот учебник отличается не только качественным содержанием, но и интересным подходом к обучению. Он включает в себя множество заданий, которые способствуют развитию навыков чтения, письма и устной речи.
Обзор учебника:
- Структурированность: Учебник разделен на логические разделы, что облегчает восприятие информации. Каждый раздел включает теоретическую часть и практические задания, что помогает детям закреплять изученный материал.
- Игровой подход: Авторы активно используют игровые элементы в заданиях, что делает процесс обучения более увлекательным. Дети могут решать головоломки, участвовать в конкурсах и выполнять творческие задания, что способствует лучшему усвоению языка.
- Иллюстрации и задания: Учебник насыщен яркими иллюстрациями, которые привлекают внимание детей и помогают визуализировать изучаемый материал. Задания разнообразны: от простых до более сложных, что позволяет учитывать уровень подготовки каждого ученика.
- Методические рекомендации: В учебнике предусмотрены советы для учителей и родителей, которые помогут организовать процесс обучения наиболее эффективно. Это особенно важно для поддержки детей в их обучении.
- Развитие критического мышления: Задания на анализ текста и составление собственных предложений способствуют развитию критического мышления и творческих способностей у детей.
В целом, учебник русского языка Канакина и Горецкого является отличным инструментом для обучения детей 2-го класса. Он сочетает в себе образовательные и развлекательные элементы, что делает изучение языка увлекательным и продуктивным.
ГДЗ по Русскому языку 2 Класс Номер 168 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте.
В малиннике малиновый и запах, и уют.
В малиннике мали́новки и ёжики живут.
В малиннике малинки вкуснейшие растут.
В малиннике – малина. Марина тут как тут.
В. Семёнов
- Найдите в предложениях однокоренные слова. Что они обозначают? Будут ли однокоренными слова малина и малиновка? Объясните свой ответ. Проверьте себя по словарю однокоренных слов в учебнике (с. 133).
- Выпишите однокоренные слова. Подчеркните в корне этих слов букву, написание которой надо запомнить.
- Выделите в однокоренных словах корень и окончание.
Малинник – заросли, кусты малины
Малиновый – из малины
Малинка – маленькая малина
Малиновка – певчая лесная птица
У малиновки и малины общий корень. Птица малиновка была названа так из-за цвета оперения на грудке. Поэтому эти слова являются однокоренными.
Малинник , малиновый, малинка, малиновка, малина.
1. Найдите в предложениях однокоренные слова. Что они обозначают? Будут ли однокоренными слова малина и малиновка? Объясните свой ответ.
В предложениях стихотворения В. Семёнова встречаются однокоренные слова:
Малинник — заросли, кусты малины.
Малиновый — из малины.
Малинка — маленькая малина.
Малиновка — певчая лесная птица.
Малина — кустарник с ягодами, а также сама ягода.
Эти слова образованы от общего корня мал-, который связан с растением малина и с предметами, имеющими отношение к этому растению, например, малиновка — птица с малиновым оперением на грудке.
Будут ли однокоренными слова малина и малиновка?
Да, слова малина и малиновка являются однокоренными. Это объясняется тем, что оба слова происходят от общего корня мал-. Однако значение этих слов отличается. Малина — это кустарник с ягодами, а малиновка — это певчая птица с малиновым окрасом на грудке, что указывает на сходство в цвете. Таким образом, эти слова имеют общий корень, но обозначают разные предметы.
Проверка по словарю однокоренных слов: по словарю однокоренные слова с корнем мал- будут перечислены как связанные с растением малина, а малиновка будет относиться к птице с таким же цветом.
2. Выпишите однокоренные слова. Подчеркните в корне этих слов букву, написание которой надо запомнить.
Однокоренные слова из стихотворения:
Малинник (заросли малины)
Малиновый (из малины)
Малинка (маленькая малина)
Малиновка (певчая птица)
Малина (кустарник с ягодами)
Подчеркнутые орфограммы:
В словах малиновка, малиновый, малинка, малинник — запоминается буква «и» в корне мал- (эта буква не проверяется ударением, и её нужно запомнить).
3. Выделите в однокоренных словах корень и окончание.
Малинник:
Корень: мал-
Окончание: -ник (суффикс, обозначающий место или предмет)
Малиновый:
Корень: мал-
Окончание: -овый (прилагательное, обозначающее принадлежность)
Малинка:
Корень: мал-
Окончание: -ка (уменьшительно-ласкательный суффикс)
Малиновка:
Корень: мал-
Окончание: -овка (суффикс, образующий существительное)
Малина:
Корень: мал-
Окончание: -а (суффикс существительного)
Итог:
Все перечисленные слова имеют общий корень мал-, связанный с растением малина.
В этих словах запоминается буква «и» в корне, так как она не проверяется ударением.
Русский Язык
