Учебник русского языка для 2-го класса авторов Канакина и Горецкого — это яркое и увлекательное пособие, которое помогает детям освоить основы родного языка. Этот учебник отличается не только качественным содержанием, но и интересным подходом к обучению. Он включает в себя множество заданий, которые способствуют развитию навыков чтения, письма и устной речи.
Обзор учебника:
- Структурированность: Учебник разделен на логические разделы, что облегчает восприятие информации. Каждый раздел включает теоретическую часть и практические задания, что помогает детям закреплять изученный материал.
- Игровой подход: Авторы активно используют игровые элементы в заданиях, что делает процесс обучения более увлекательным. Дети могут решать головоломки, участвовать в конкурсах и выполнять творческие задания, что способствует лучшему усвоению языка.
- Иллюстрации и задания: Учебник насыщен яркими иллюстрациями, которые привлекают внимание детей и помогают визуализировать изучаемый материал. Задания разнообразны: от простых до более сложных, что позволяет учитывать уровень подготовки каждого ученика.
- Методические рекомендации: В учебнике предусмотрены советы для учителей и родителей, которые помогут организовать процесс обучения наиболее эффективно. Это особенно важно для поддержки детей в их обучении.
- Развитие критического мышления: Задания на анализ текста и составление собственных предложений способствуют развитию критического мышления и творческих способностей у детей.
В целом, учебник русского языка Канакина и Горецкого является отличным инструментом для обучения детей 2-го класса. Он сочетает в себе образовательные и развлекательные элементы, что делает изучение языка увлекательным и продуктивным.
ГДЗ по Русскому языку 2 Класс Номер 169 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Рассмотрите рисунки. Прочитайте. Когда так говорят?
1. Язык заплетается. 2. Бежать во все лопатки. 3. Воробью по колено. 4. Вставать с первыми петухами. 5. Трещит как сорока. 6. Считать ворон. 7. Не бросай слов на ветер. 8. Медведь на ухо наступил.
- Обсудите с одноклассником, к каким сочетаниям слов подходят рисунки. Какие юмористические рисунки можно сделать к другим сочетаниям слов?
- Спишите. Проверьте себя. Подчеркните в словарных словах буквы, написание которых надо запомнить.
Язык заплетается. (Говорят, когда человек нечётко плохо говорит.)
Бежать во все лопатки. (Очень быстро бежать.)
Воробью по колено. (Очень мелко)
Вставать с первыми петухами. (Очень рано)
Трещит как сорока. (Говорят про человека, который много, без умолку болтает.)
Считать ворон. (Отвлекаться)
Не бросай слов на ветер. (Когда человек даёт пустые обещания, не выполняет обещанного.)
Медведь на ухо наступил. (Когда у человека нет слуха, то есть он не умеет петь.)
Рисунки подходят к 3, 6, 2 выражению (фразеологизму).
Язык заплетается. Бежать во все лопатки. Воробью по колено. Вставать с первыми петухами. Трещит как сорока. Считать ворон. Не бросай слов на ветер. Медведь на ухо наступил.
1. Язык заплетается.
Это выражение употребляется, когда человек не может чётко и понятно говорить, например, из-за волнения или усталости.
Когда так говорят?
Когда человек, например, запинается, говорит непоследовательно или путает слова. Это может происходить, когда он нервничает или у него проблемы с речью.
Юмористический рисунок для выражения:
Можно нарисовать человека с перепутанными словами, которые буквально «заплетаются» или превращаются в клубок.
2. Бежать во все лопатки.
Это выражение значит «бежать очень быстро». Обычно оно употребляется, когда человек спешит или убегает от чего-то.
Когда так говорят?
Когда кто-то пытается убежать или спешит куда-то, например, в автобус или от кого-то.
Юмористический рисунок для выражения:
Можно изобразить человека, который так быстро бежит, что его лопатки (или даже ноги) отрываются от земли, будто он парит в воздухе.
3. Воробью по колено.
Это выражение означает «очень мелко», то есть когда глубина воды или снег покрывают землю всего на несколько сантиметров.
Когда так говорят?
Когда говорим о мелком месте в воде или снегу, куда даже маленькая птица может пробежать без утопания.
Юмористический рисунок для выражения:
Можно нарисовать воробья, который стоит на мелкой водной поверхности, едва касаясь ногами воды, с выражением удивления на его лице.
4. Вставать с первыми петухами.
Это выражение означает вставать очень рано, когда ещё темно и только начинают петь петухи.
Когда так говорят?
Когда кто-то встаёт раньше всех, возможно, рано утром, чтобы успеть сделать много дел.
Юмористический рисунок для выражения:
Изобразить человека, который встаёт, а рядом с ним петух, который только-только начинает петь, как будто он «конкурирует» с петухом в том, кто раньше встанет.
5. Трещит как сорока.
Это выражение описывает человека, который много и без умолку говорит, часто не давая никому вставить слово.
Когда так говорят?
Когда человек болтает без остановки, может рассказывать длинные истории, не позволяя другим людям говорить.
Юмористический рисунок для выражения:
Можно нарисовать человека, который сидит и говорит так много, что вокруг его головы появляется множество слов, а рядом с ним сидит сорока, которая тоже не может молчать.
6. Считать ворон.
Это выражение употребляется, когда человек отвлекается от чего-то важного и начинает заниматься пустыми делами, например, следит за воронами, а не за своим делом.
Когда так говорят?
Когда кто-то отвлекается от работы, не обращает внимания на важные вещи и занимается пустыми или ненужными делами.
Юмористический рисунок для выражения:
Нарисовать человека, который сидит и считает воронов, пока вокруг него происходят важные события, а он этого не замечает.
7. Не бросай слов на ветер.
Это выражение означает, что не стоит давать пустых обещаний, которые не будут выполнены.
Когда так говорят?
Когда кто-то обещает что-то, но на самом деле не собирается этого делать, или когда слова не имеют смысла и не поддаются исполнению.
Юмористический рисунок для выражения:
Можно нарисовать человека, который кричит что-то на ветер, и слова уносятся вдаль, не достигая цели.
8. Медведь на ухо наступил.
Это выражение используется, когда человек не имеет слуха, то есть не умеет петь или плохо воспринимает музыку.
Когда так говорят?
Когда кто-то поёт не в такт или не может правильно попасть в ноту.
Юмористический рисунок для выражения:
Можно нарисовать человека, который поёт, а рядом с ним медведь, который держит уши и морщится от дискомфорта, как будто он наступил на его ухо.
Итог:
Рассмотрев фразеологизмы, можно заметить, что они описывают различные ситуации и особенности поведения людей, а юмористические рисунки могут помочь ярко и наглядно передать их смысл.
В каждом выражении ключевыми являются не только образы, но и смысловые ассоциации, которые могут быть подкреплены яркими и забавными иллюстрациями.
Спишите все выражения и подчеркивайте в словах орфограммы, такие как «с» и «з», которые нужно запомнить.
Русский Язык
