1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Русскому языку 3 Класс Часть 1 Рабочая Тетрадь📕Канакина — Все Части
Рабочая тетрадь Русский язык Часть 1
Канакина В. П.
3 класс
Тип
ГДЗ, Решебник.
Авторы
Канакина В. П.
Часть
1.
Год
2022-2023.
Описание

ГДЗ по Русскому языку 3 Класс Часть 1 Номер 16 Канакина — Подробные Ответы

Задача

Прочитайте…

…Кисель там варят из резины
там шины делают из глины
кирпич там жгут из молока
творог готовят из песка
стекло там плавят из бетона
плотины строят… из толокна…
А. Арсирий.

  • Поработайте в парах: обсудите, где нужно поставить точки, чтобы стихотворный текст-шутка стал понятным.
    Запишите одно из предложений.
Краткий ответ:

Текст:
Из глины кирпич там жгут.
Этот стих — игра с логикой, где из непривычных материалов пытаются что-то создать.

Подробный ответ:

1. Прочитайте текст.
Этот отрывок является шуточным стихотворением, в котором используется рифма и повторение. Он играет с идеей того, что из разных материалов можно делать неожиданные вещи. Однако такие строки вызывают улыбку из-за нелепости сочетания, например, когда говорится, что из толокна варят кисель.

2. Смыслом этого текста является игра с логикой.
Текст состоит из перечисления материалов, из которых, по идее, можно что-то сделать. Это шутка, потому что на самом деле из некоторых перечисленных материалов, как например, из толокна или из резины, невозможно приготовить такие вещи, как кисель или шины.

3. Размещение точек.
Чтобы стихотворение стало более понятным и логичным, точки нужно ставить в конце каждого предложения, разделяя мысли. Например:

«Из резины там шины делают.
Из глины кирпич там жгут.
Из молока творог готовят.»

Каждое из этих предложений теперь становится самостоятельным, и читатель воспринимает их как завершенные мысли.

4. Запишите одно из предложений:
Из глины кирпич там жгут.

5. Ответ на задания:

  • Текст-шутка: «Из глины кирпич там жгут.»

  • Текст имеет юмористический оттенок, и его смысл заключается в нелепости и неожиданности сочетаний.



Общая оценка
4.1 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы