ГДЗ по Русскому языку 3 Класс Часть 2 Номер 73 Канакина — Подробные Ответы

Прочитайте.
Укажите падеж имён существительных с предлогом.
Подчеркните имена существительные в форме дательного падежа.

Лиса, ползти, к полынье, принялась, по льду, осторожно, у Серой Шейки, замерло, сердце, но Лиса, подобраться, к воде, могла, не, лёд, ещё, тонок был.

• Составьте из данных слов три предложения.
  Последнее предложение будет сложным.
  Запишите составленные предложения.
  Проверьте правильность написания предложений и расстановку в них знаков препинания.

1. Падеж имён существительных с предлогом.

• «к полынье» — Д.п.

• «по льду» — Д.п.

• «у Серой Шейки» — Р.п.

• «к воде» — Д.п.

2. Имена существительные в дательном падеже.

• «полынье» — Д.п.

• «льду» — Д.п.

• «воде» — Д.п.

3. Составьте три предложения.

1. Лиса принялась осторожно ползти к полынье по льду.

2. У Серой Шейки замерло сердце.

3. Но Лиса не могла подобраться к воде — лёд ещё был тонок.

1. Укажите падеж имён существительных с предлогом.
В тексте представлены несколько существительных с предлогами, и каждый из них стоит в определённом падеже.

• «к полынье» — существительное «полынье» стоит в дательном падеже (Д.п.), так как предлог «к» требует дательного падежа и отвечает на вопрос «к чему?».

• «по льду» — существительное «льду» также в дательном падеже (Д.п.), предлог «по» требует дательного падежа и отвечает на вопрос «по чему?».

• «у Серой Шейки» — существительное «Шейки» находится в родительном падеже (Р.п.), так как предлог «у» требует родительного падежа и отвечает на вопрос «у кого?».

• «к воде» — существительное «воде» в дательном падеже (Д.п.), так как предлог «к» требует дательного падежа и отвечает на вопрос «к чему?».

2. Подчеркните имена существительные в форме дательного падежа.
Теперь давайте выделим все существительные в дательном падеже (Д.п.), которые присутствуют в предложении:

• «полынье» — дательный падеж, так как мы задаем вопрос «к чему?».

• «льду» — дательный падеж, так как мы задаем вопрос «по чему?».

• «воде» — дательный падеж, так как мы задаем вопрос «к чему?».

3. Составьте из данных слов три предложения.
Теперь мы составим три предложения из слов, представленных в скороговорке, используя грамматические правила:

1. Лиса принялась осторожно ползти к полынье по льду.
   Это простое предложение, в котором используется предлог «к» для образования дательного падежа с существительным «полынье» и предлог «по» для существительного «льду».

2. У Серой Шейки замерло сердце.
   Это предложение, в котором используется предлог «у» для образования родительного падежа с существительным «Шейки».

3. Но Лиса не могла подобраться к воде — лёд ещё был тонок.
   Это сложносочинённое предложение, в котором используется предлог «к» для существительного «воде», и тире, так как вторая часть поясняет первую.

4. Проверьте правильность написания предложений и расстановку в них знаков препинания.

• В первом предложении после вводного слова «осторожно» ставится запятая, так как это наречие, которое уточняет действие.

• Во втором предложении между частями ставится запятая, так как это простое предложение, состоящее из двух частей с однородными членами.

• В третьем предложении тире ставится между частями, так как вторая часть поясняет первую. Также запятая в сложносочинённом предложении не требуется.