Учебник русского языка для 3-го класса авторов Канакина и Горецкого — это увлекательный и познавательный ресурс, который помогает детям освоить основы русского языка в доступной и интересной форме. Этот учебник является важным инструментом для формирования языковых навыков у школьников, и его содержание тщательно продумано для того, чтобы заинтересовать детей и сделать процесс обучения более эффективным.
Обзор учебника:
- Структура и содержание: Учебник состоит из нескольких разделов, которые охватывают основные темы, такие как фонетика, морфология, синтаксис и орфография. Каждый раздел включает в себя теоретический материал, упражнения и задания, что способствует лучшему усвоению материала.
- Игровые элементы: Авторы активно используют игровые элементы и занимательные задания, что делает обучение более увлекательным. Дети могут участвовать в различных играх и конкурсах, что помогает им не только учиться, но и развивать командный дух.
- Иллюстрации и примеры: Учебник богат яркими иллюстрациями и примерами из жизни, что помогает детям лучше понять и запомнить материал. Визуальные элементы делают уроки более наглядными и интересными.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены разнообразные типы заданий: от простых тестов до творческих заданий, что позволяет каждому ученику найти подходящий для себя уровень сложности и проявить свои способности.
- Методические рекомендации: Учебник включает методические рекомендации для учителей, что делает его полезным инструментом не только для учеников, но и для педагогов. Это позволяет им эффективно организовать учебный процесс и адаптировать материал под нужды класса.
В целом, учебник русского языка Канакина и Горецкого для 3-го класса является отличным выбором для школьников. Он сочетает в себе научный подход к обучению с игривыми элементами, что делает процесс изучения языка увлекательным и продуктивным.
ГДЗ по Русскому языку 3 Класс Часть 1 Номер 161 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте. Объясните правописание слов с пропущенными орфограммами.
Предпраз..ничный день, перекрасить пол в комн..те, перер..совать к..ртинку, отплыть от бер..га, поуж..нать вмест.., обм..розить щёки, доехать до ст..лицы, запустить р..кету, вырастить пш..ницу и ..вёс, перекопать ог..род, подпрыгнуть выс..ко́, прокатить на тракт..ре, переч..тать расска.. .
- Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя.
- Найдите слова с приставками. Выделите приставки.
- Какая приставка и в каких словах имеет значение:
а) повторить действие заново;
б) направление действия снизу вверх?
Предпраздничный (словар. сл.) день, перекрасить пол в комнате (словар. сл.), перерисовать (словар. сл.) картинку (словар. сл.), отплыть от бе́рега (побере́жье), поужинать (правописание ЖИ-ШИ) вместе (словар. сл.), обморозить (словар. сл.) щёки, доехать до столицы (словар. сл.), запустить ракету (словар. сл.), вырастить пшеницу (словар. сл.) и овёс (словар. сл.), перекопать огород (словар. сл.), подпрыгнуть высоко́ (высо́кий), прокатить на тракторе (словар. сл.), перечитать (чи́тка) рассказ (рассказы).
Предпраздничный, перекрасить, перерисовать, отплыть, поужинать, обморозить, доехать, запустить, вырастить, перекопать, подпрыгнуть, прокатить, перечитать, рассказ.
а) повторить действие заново – приставка ПЕРЕ: перекрасить, перерисовать, перекопать, перечитать.
б) направления действия снизу вверх – приставка ПОД: подпрыгнуть.
1. Прочитайте. Объясните правописание слов с пропущенными орфограммами.
В предложенных словах нужно вставить пропущенные буквы, определить орфограммы, найти слова с приставками и выделить их. Также требуется определить значение приставок в отдельных случаях: а) повтор действия заново и б) направление действия снизу вверх.
2. Список слов с вставленными буквами и объяснением орфограмм:
Предпраздничный — словарное слово. Пишется с приставкой пред-.
Перекрасить пол в комнате — словарные слова. В слове перекрасить приставка пере-, выражающая повтор действия.
Перерисовать картинку — словарные слова. Приставка пере-, повтор действия.
Отплыть от берега — отплыть с приставкой от-, указывает на удаление от объекта.
Поужинать вместе — поужинать содержит орфограмму ЖИ – пиши с И, словарное слово вместе.
Обморозить щёки — словарное слово. Приставка об-.
Доехать до столицы — оба слова словарные, приставка до-.
Запустить ракету — словарное слово. Приставка за-.
Вырастить пшеницу и овёс — словарные слова. Приставка вы-.
Перекопать огород — словарное слово. Приставка пере-, повтор действия.
Подпрыгнуть высоко — под- указывает на направление действия снизу вверх; слово высоко однокоренное со словом высокий.
Прокатить на тракторе — словарное слово. Приставка про-.
Перечитать рассказ — перечитать с приставкой пере- (повтор действия), рассказ — словарное слово.
3. Спишите, вставляя пропущенные буквы:
Предпраздничный день, перекрасить пол в комнате, перерисовать картинку, отплыть от берега, поужинать вместе, обморозить щёки, доехать до столицы, запустить ракету, вырастить пшеницу и овёс, перекопать огород, подпрыгнуть высоко, прокатить на тракторе, перечитать рассказ.
4. Найдите слова с приставками. Выделите приставки:
предпраздничный
перекрасить
перерисовать
отплыть
поужинать
обморозить
доехать
запустить
вырастить
перекопать
подпрыгнуть
прокатить
перечитать
5. Ответ на вопрос:
а) Повторить действие заново – приставка ПЕРЕ-
Эта приставка указывает на повтор действия, она есть в следующих словах:
перекрасить
перерисовать
перекопать
перечитать
б) Направление действия снизу вверх – приставка ПОД-
Она есть в слове:
подпрыгнуть
Русский язык
