Учебник русского языка для 3-го класса авторов Канакина и Горецкого — это увлекательный и познавательный ресурс, который помогает детям освоить основы русского языка в доступной и интересной форме. Этот учебник является важным инструментом для формирования языковых навыков у школьников, и его содержание тщательно продумано для того, чтобы заинтересовать детей и сделать процесс обучения более эффективным.
Обзор учебника:
- Структура и содержание: Учебник состоит из нескольких разделов, которые охватывают основные темы, такие как фонетика, морфология, синтаксис и орфография. Каждый раздел включает в себя теоретический материал, упражнения и задания, что способствует лучшему усвоению материала.
- Игровые элементы: Авторы активно используют игровые элементы и занимательные задания, что делает обучение более увлекательным. Дети могут участвовать в различных играх и конкурсах, что помогает им не только учиться, но и развивать командный дух.
- Иллюстрации и примеры: Учебник богат яркими иллюстрациями и примерами из жизни, что помогает детям лучше понять и запомнить материал. Визуальные элементы делают уроки более наглядными и интересными.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены разнообразные типы заданий: от простых тестов до творческих заданий, что позволяет каждому ученику найти подходящий для себя уровень сложности и проявить свои способности.
- Методические рекомендации: Учебник включает методические рекомендации для учителей, что делает его полезным инструментом не только для учеников, но и для педагогов. Это позволяет им эффективно организовать учебный процесс и адаптировать материал под нужды класса.
В целом, учебник русского языка Канакина и Горецкого для 3-го класса является отличным выбором для школьников. Он сочетает в себе научный подход к обучению с игривыми элементами, что делает процесс изучения языка увлекательным и продуктивным.
ГДЗ по Русскому языку 3 Класс Часть 1 Номер 217 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте. Подберите к каждому слову однокоренное слово с парным по глухости-звонкости согласным звуком на конце слова или перед другим парным согласным звуком.
Грибок, дороженька2, ягода, колосок, тетради, ошибаться, подсказать, сапожок, мягонький, ледяной2, обедать, гвоздик, голубочек, ложечка, узенький, записать.
- Запишите однокоренные слова по образцу. Подчеркните в корне каждого слова букву, которой вы обозначили парный по глухости-звонкости согласный звук.
Образец. (У́зенький) у́зкий.
Грибок – гриб.
Дороженька – дорожка.
Ягода – ягодка.
Колосок – колос.
Тетради – тетрадь.
Ошибаться – ошибка.
Подсказать – подсказка.
Сапожок – сапожки.
Мягонький – мягко.
Ледяной – лёд.
Обедать – обед.
Гвоздик – гвоздь.
Голубочек – голубь.
Ложечка – ложка.
Узенький – узкий.
Записать – записка.
(Грибок) гриб, (дороженька) дорожка, (ягода) ягодка, (колосок) колос, (тетради) тетрадь, (ошибаться) ошибка, (подсказать) подсказка, (сапожок) сапожки, (мягонький) мягко, (ледяной) лёд, (обедать) обед, (гвоздик) гвоздь, (голубочек) голубь, (ложечка) ложка, (узенький) узкий, (записать) записка.
1. Грибок – гриб
В слове «грибок» выделяется буква «б», которая обозначает звонкий согласный звук. В однокоренном слове «гриб» буква «б» также присутствует, и она обозначает тот же звонкий согласный звук.
2. Дороженька – дорожка
В слове «дороженька» буква «ш» обозначает шипящий звук, а в слове «дорожка» эта же буква «ш» сохраняет свою звуковую форму.
3. Ягода – ягодка
Здесь буква «д» в слове «ягода» обозначает звонкий согласный звук. В однокоренном слове «ягодка» также сохраняется этот звук «д», обозначающий тот же согласный.
4. Колосок – колос
В слове «колосок» буква «с» обозначает звонкий согласный звук, а в однокоренном слове «колос» сохраняется такой же звук.
5. Тетради – тетрадь
В слове «тетради» буква «д» в корне обозначает звонкий согласный звук, который сохраняется в однокоренном слове «тетрадь».
6. Ошибаться – ошибка
В слове «ошибаться» буква «ш» обозначает шипящий звук, который сохраняется в слове «ошибка». Оба слова имеют одинаковый корень.
7. Подсказать – подсказка
В слове «подсказать» буква «з» обозначает звонкий согласный, а в слове «подсказка» также присутствует буква «з», обозначающая тот же звук.
8. Сапожок – сапожки
В слове «сапожок» буква «ш» обозначает шипящий звук, который сохраняется в слове «сапожки». Оба слова происходят от одного корня.
9. Мягонький – мягко
В слове «мягонький» буква «г» обозначает звонкий согласный звук, а в слове «мягко» буква «к» также обозначает звук, относящийся к этой категории.
10. Ледяной – лёд
В слове «ледяной» буква «д» обозначает звонкий согласный, который также присутствует в слове «лёд».
11. Обедать – обед
В слове «обедать» буква «д» обозначает звонкий согласный звук, который сохраняется в однокоренном слове «обед».
12. Гвоздик – гвоздь
В слове «гвоздик» буква «д» обозначает звонкий согласный звук, а в слове «гвоздь» буква «д» сохраняет свой звонкий характер.
13. Голубочек – голубь
В слове «голубочек» буква «б» обозначает звонкий согласный, который также присутствует в слове «голубь».
14. Ложечка – ложка
В слове «ложечка» буква «ш» обозначает шипящий звук, который сохраняется в слове «ложка».
15. Узенький – узкий
В слове «узенький» буква «з» обозначает звонкий согласный звук, который сохраняется в слове «узкий».
16. Записать – записка
В слове «записать» буква «с» в корне сохраняет свою глухую форму, а в слове «записка» также присутствует «с», обозначающее глухой звук.
Это словообразование и проверка написания букв в корне слов с парными согласными помогает правильно понять их написание и использовать в речи.
Русский язык
