ГДЗ по Русскому языку 3 Класс Часть 1 Номер 221 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы

Прочитайте. Подберите заголовок к тексту.

Дружит белка с ши(ш, ж)кой,
За..ц – с кочерыжкой,
Жеребёнок – с тра(ф, в)кой,
В..р..бей – с козя(ф, в)кой,
Шмель¹ – с цв..точною пыльцой…
В. Лунин

• Спишите, выбирая нужную букву из скобок. Объясните, почему вы выбрали именно эту букву.
• Придумайте продолжение стихотворения о том, кто с кем дружит. Подготовьтесь рассказать придуманную историю.

Заголовок: «Кто кому друг?».

Дружит белка с шишкой (шишечка),
Заяц – с кочерыжкой,
Жеребёнок – с травкой (травы),
Воробей (чередование -оро-) – с козявкой (козявок),
Шмель – с цветочною (цвет) пыльцой…

…Дружит конь с пушистою овцой,
Бык с зайчонком,
Серый волк – с галчонком,
А большой петух – с гордым жеребцом.

Заголовок: «Кто кому друг?»

1. Спишите, выбирая нужную букву из скобок. Объясните, почему вы выбрали именно эту букву.

• Дружит белка с шишкой – пишем ш, потому что в слове «шишка» на конце корня стоит глухой согласный [ш], и он не оглушается перед гласной.

• Заяц – с кочерыжкой – пишем ж, потому что в корне есть звонкий согласный [ж], и слышим его отчётливо.

• Жеребёнок – с травкой – пишем в, так как в корне слова «трава» стоит звонкий согласный [в], и он слышен отчётливо перед гласной.

• Воробей – с козявкой – пишем в, потому что в слове «козявка» корень «козяв-», и [в] здесь звонкий, отчётливо слышится перед гласной.

• Шмель – с цветочною пыльцой – пишем е после «цв», потому что слово «цветочный» образовано от слова «цвет», без чередования или изменения корня.

2. Объяснение выбора букв:

Во всех словах написание согласной или гласной определяется по корню, проверочному слову или правилу правописания. Там, где слышится звонкий согласный, пишется соответствующая буква:

• шишка – пишется [ш], потому что звук глухой, парный ему звонкий [ж], но он не нужен.

• кочерыжка – звонкий [ж], ясно слышен.

• травка – корень «трав-», от «трава» – звонкий [в].

• козявка – корень «козяв-», звонкий [в], слышится чётко.

• цветочный – проверяется словом «цвет».

3. Придумайте продолжение стихотворения о том, кто с кем дружит.

Дружит ёжик с яблоком на спинке,
Утка – с лужей, неба половинкой.
Мышка – с зернышком в амбаре,
А котёнок – с мячиком во дворе.

Дружит пёс с весёлой косточкой,
Крот – с лопаткой и лужочком,
А сова – с ночной прохладой,
С журавлём – сосна у сада.