Учебник русского языка для 3-го класса авторов Канакина и Горецкого — это увлекательный и познавательный ресурс, который помогает детям освоить основы русского языка в доступной и интересной форме. Этот учебник является важным инструментом для формирования языковых навыков у школьников, и его содержание тщательно продумано для того, чтобы заинтересовать детей и сделать процесс обучения более эффективным.
Обзор учебника:
- Структура и содержание: Учебник состоит из нескольких разделов, которые охватывают основные темы, такие как фонетика, морфология, синтаксис и орфография. Каждый раздел включает в себя теоретический материал, упражнения и задания, что способствует лучшему усвоению материала.
- Игровые элементы: Авторы активно используют игровые элементы и занимательные задания, что делает обучение более увлекательным. Дети могут участвовать в различных играх и конкурсах, что помогает им не только учиться, но и развивать командный дух.
- Иллюстрации и примеры: Учебник богат яркими иллюстрациями и примерами из жизни, что помогает детям лучше понять и запомнить материал. Визуальные элементы делают уроки более наглядными и интересными.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены разнообразные типы заданий: от простых тестов до творческих заданий, что позволяет каждому ученику найти подходящий для себя уровень сложности и проявить свои способности.
- Методические рекомендации: Учебник включает методические рекомендации для учителей, что делает его полезным инструментом не только для учеников, но и для педагогов. Это позволяет им эффективно организовать учебный процесс и адаптировать материал под нужды класса.
В целом, учебник русского языка Канакина и Горецкого для 3-го класса является отличным выбором для школьников. Он сочетает в себе научный подход к обучению с игривыми элементами, что делает процесс изучения языка увлекательным и продуктивным.
ГДЗ по Русскому языку 3 Класс Часть 1 Номер 232 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте.
1. Мороз и со(?)це; день чуде(?)ный!
Ещё ты дремлешь, друг преле(?)ный –
Пора, красавица, проснись…
2. «Здра(?)твуй, князь ты мой прекра(?)ный!
Что ты тих, как день нена(?)ный?»
3. Три девицы под окном
Пряли по(?)но вечерком.
А. Пушкин
- Как узнать, в каких словах с пропущенными буквами есть непроизносимый согласный звук, а в каких – нет? Подберите к ним проверочные слова.
- Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните в словах буквы, обозначающие непроизносимые согласные звуки.
Чтобы понять, есть ли в слове непроизносимый согласный звук, нужно подобрать такое проверочное однокоренное слово, чтобы после этого звука стоял гласный.
1. Солнце – солнечный, чудесный – чудеса, прелестный – прелесть;
2. Здравствуй – здравие, прекрасный – прекрасен, ненастный – ненастье;
3. Поздно – поздний.
1. Мороз и солнце; день чудесный!
Ещё ты дремлешь, друг прелестный –
Пора, красавица, проснись…
2. «Здравствуй, князь ты мой прекрасный!
Что ты тих, как день ненастный?»
3. Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
Чтобы понять, есть ли в слове непроизносимый согласный звук, нужно подобрать такое проверочное однокоренное слово, в котором после этого согласного стоит гласный. Например, в словах с непроизносимым согласным звук будет обозначен буквой, но не произнесется.
1. Солнце – солнечный, чудесный – чудеса, прелестный – прелесть:
Солнце: Непроизносимый согласный «л» проверяется словом «солнечный». В слове «солнечный» после «л» стоит гласный, а «л» не произносится.
Чудесный: Непроизносимый согласный «с» проверяется словом «чудеса». В слове «чудеса» после «с» стоит гласный, а «с» не произносится.
Прелестный: Непроизносимый согласный «с» проверяется словом «прелесть». В слове «прелесть» после «с» стоит гласный, а «с» не произносится.
2. Здравствуй – здравие, прекрасный – прекрасен, ненастный – ненастье:
Здравствуй: Непроизносимый согласный «в» проверяется словом «здравие». В слове «здравие» после «в» стоит гласный, но «в» не произносится.
Прекрасный: Непроизносимый согласный «с» проверяется словом «прекрасен». В слове «прекрасен» после «с» стоит гласный, а «с» не произносится.
Ненастный: Непроизносимый согласный «с» проверяется словом «ненастье». В слове «ненастье» после «с» стоит гласный, а «с» не произносится.
3. Поздно – поздний:
Поздно: Непроизносимый согласный «д» проверяется словом «поздний». В слове «поздний» после «д» стоит гласный, а «д» не произносится.
Записи:
1. Мороз и со(?це); день чуде(?)ный!
Ещё ты дремлешь, друг преле(?)ный –
Пора, красавица, проснись…
2. «Здра(?)твуй, князь ты мой прекра(?)ный!
Что ты тих, как день нена(?)ный?»
3. Три девицы под окном
Пряли по(?)но вечерком.
Спишите, вставляя пропущенные буквы:
Мороз и солнце; день чудесный!
Ещё ты дремлешь, друг прелестный –
Пора, красавица, проснись…«Здравствуй, князь ты мой прекрасный!
Что ты тих, как день ненастный?»Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
Русский язык
