Учебник русского языка для 3-го класса авторов Канакина и Горецкого — это увлекательный и познавательный ресурс, который помогает детям освоить основы русского языка в доступной и интересной форме. Этот учебник является важным инструментом для формирования языковых навыков у школьников, и его содержание тщательно продумано для того, чтобы заинтересовать детей и сделать процесс обучения более эффективным.
Обзор учебника:
- Структура и содержание: Учебник состоит из нескольких разделов, которые охватывают основные темы, такие как фонетика, морфология, синтаксис и орфография. Каждый раздел включает в себя теоретический материал, упражнения и задания, что способствует лучшему усвоению материала.
- Игровые элементы: Авторы активно используют игровые элементы и занимательные задания, что делает обучение более увлекательным. Дети могут участвовать в различных играх и конкурсах, что помогает им не только учиться, но и развивать командный дух.
- Иллюстрации и примеры: Учебник богат яркими иллюстрациями и примерами из жизни, что помогает детям лучше понять и запомнить материал. Визуальные элементы делают уроки более наглядными и интересными.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены разнообразные типы заданий: от простых тестов до творческих заданий, что позволяет каждому ученику найти подходящий для себя уровень сложности и проявить свои способности.
- Методические рекомендации: Учебник включает методические рекомендации для учителей, что делает его полезным инструментом не только для учеников, но и для педагогов. Это позволяет им эффективно организовать учебный процесс и адаптировать материал под нужды класса.
В целом, учебник русского языка Канакина и Горецкого для 3-го класса является отличным выбором для школьников. Он сочетает в себе научный подход к обучению с игривыми элементами, что делает процесс изучения языка увлекательным и продуктивным.
ГДЗ по Русскому языку 3 Класс Часть 2 Номер 144 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте в учебнике Памятку 4 «Порядок разбора имени прилагательного» (с. 142–143). Обратите внимание, как выполнить устный и письменный разбор имени прилагательного как части речи.
Порядок разбора имени прилагательного:
Назвать слово так, как оно употреблено.
Указать, что обозначает, на какой вопрос отвечает, к какому существительному относится.
Назвать начальную форму – мужской род, ед. ч., И. п.
Определить род, число, падеж, роль в предложении.
Пример:
Старинный – прил. (какой?). Н. ф. – старинный. В м. р., ед. ч., в И. п. Втор. чл.
Пример:
Яркие – прил. (какие?). Н. ф. – яркий. Во мн. ч., в И. п. Втор. чл.
Разбор помогает точно определить грамматические признаки прилагательного и его связь с существительным.
Памятка 4
Порядок разбора имени прилагательного
1. Назовите имя прилагательное в той форме, в которой оно употреблено в предложении.
2. Что обозначает имя прилагательное и на какой вопрос отвечает? К какому имени существительному относится?
3. Назовите начальную форму имени прилагательного (именительный падеж единственного числа мужского рода).
4. Определите признаки прилагательного: род (в единственном числе), число, падеж; роль в предложении.
Образец устного разбора
Хвойные деревья стояли в серебристом инее.
Хвойные – это имя прилагательное, обозначает признак предмета, отвечает на вопрос какие? Относится к имени существительному деревья. Начальная форма – хвойный. Употреблено во множественном числе, в именительном падеже. В предложении является второстепенным членом, поясняет подлежащее деревья (какие?) хвойные.
Серебристом – имя прилагательное, обозначает признак предмета, отвечает на вопрос каком? Относится к имени существительному (в) инее. Начальная форма – серебристый. Употреблено в мужском роде, единственном числе, в предложном падеже. В предложении является второстепенным членом, поясняет второстепенный член предложения: в инее (каком?) серебристом.
Образец письменного разбора
Хвойные — прил. (какие?). Н. ф. – хвойный. Во мн. ч., в И. п. Втор. чл.
Серебристом — прил. (каком?). Н. ф. – серебристый. В м. р., ед. ч., в П. п. Втор. чл.
Русский Язык
