Учебник русского языка для 3-го класса авторов Канакина и Горецкого — это увлекательный и познавательный ресурс, который помогает детям освоить основы русского языка в доступной и интересной форме. Этот учебник является важным инструментом для формирования языковых навыков у школьников, и его содержание тщательно продумано для того, чтобы заинтересовать детей и сделать процесс обучения более эффективным.
Обзор учебника:
- Структура и содержание: Учебник состоит из нескольких разделов, которые охватывают основные темы, такие как фонетика, морфология, синтаксис и орфография. Каждый раздел включает в себя теоретический материал, упражнения и задания, что способствует лучшему усвоению материала.
- Игровые элементы: Авторы активно используют игровые элементы и занимательные задания, что делает обучение более увлекательным. Дети могут участвовать в различных играх и конкурсах, что помогает им не только учиться, но и развивать командный дух.
- Иллюстрации и примеры: Учебник богат яркими иллюстрациями и примерами из жизни, что помогает детям лучше понять и запомнить материал. Визуальные элементы делают уроки более наглядными и интересными.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены разнообразные типы заданий: от простых тестов до творческих заданий, что позволяет каждому ученику найти подходящий для себя уровень сложности и проявить свои способности.
- Методические рекомендации: Учебник включает методические рекомендации для учителей, что делает его полезным инструментом не только для учеников, но и для педагогов. Это позволяет им эффективно организовать учебный процесс и адаптировать материал под нужды класса.
В целом, учебник русского языка Канакина и Горецкого для 3-го класса является отличным выбором для школьников. Он сочетает в себе научный подход к обучению с игривыми элементами, что делает процесс изучения языка увлекательным и продуктивным.
ГДЗ по Русскому языку 3 Класс Часть 2 Номер 168 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Найдите в орфоэпическом словаре учебника (с. 148) глаголы. Произнесите их правильно.
- Выпишите из орфоэпического словаря три группы глаголов, ставя перед каждым глаголом в скобках вопрос, на который он отвечает. Обозначьте в словах ударение.
О б р а з е ц: (что делать?) брать, (что делала?) брала́, (что делали?) бра́ли.
(что делать?) бра́ть, взя́ть, жда́ть, звать, звони́ть, на́чал
(что делала?) брала́, взяла́, ждала́, звала́, звони́ла, начала́
(что делали?) бра́ли, взя́ли, жда́ли, зва́ли, звони́ли, нача́ли
Глаголы выписаны с учётом правильного ударения и орфоэпических норм.
Из орфоэпического словаря (учебник, с. 148) выписаны глаголы с правильным произношением и постановкой ударения:
1-я группа — (что делать?):
(что делать?) бра́ть,
(что делать?) взя́ть,
(что делать?) жда́ть,
(что делать?) звать,
(что делать?) звони́ть,
(что делать?) на́чал (форма прош. вр. муж. рода — не инфинитив, но часто используется ошибочно)
2-я группа — (что делала?):
(что делала?) брала́,
(что делала?) взяла́,
(что делала?) ждала́,
(что делала?) звала́,
(что делала?) звони́ла,
(что делала?) начала́
3-я группа — (что делали?):
(что делали?) бра́ли,
(что делали?) взя́ли,
(что делали?) жда́ли,
(что делали?) зва́ли,
(что делали?) звони́ли,
(что делали?) нача́ли
Объяснение:
Все глаголы правильно оформлены с ударением. При произношении важно запомнить, что во многих формах прошедшего времени ударение переносится на окончание (например, взяла́, начала́), а во множественном числе — на корень (бра́ли, нача́ли).
Русский Язык