ГДЗ по Русскому языку 3 Класс Часть 2 Номер 173 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте. В чем сходство и различие слов в каждой паре? Объясните написание пропущенных орфограмм.
Завтрак – за́втракать, р..бота – р..ботать, танец – т..нцевать, уж..н – уж..нать, синий – с..неть, р..сунок – р..с..вать, ж..лтый – ж..лтеть, бег – б..жать, кр..снота – кр..снеть.
- Спишите, вставляя пропущенные буквы и ставя перед каждым словом вопрос, на который отвечает это слово. Укажите над каждым словом, какой частью речи оно является.
сущ.
О б р а з е ц. (Что?) завтрак, (что делать?) … .
Слова в каждой паре — однокоренные, но относятся к разным частям речи:
сущ. + гл. или прил. + гл.
Пропущенные буквы проверяются словарём или ударением.
Примеры:
– (что?) ужин, (что делать?) ужинать
– (какой?) синий, (что делать?) синеть
– (что?) бег, (что делать?) бежать
Правописание опирается на проверочные слова и орфографические правила.
1. В чем сходство и различие слов в каждой паре?
Слова каждой пары — однокоренные, но различаются частью речи.
Существительное отвечает на вопрос что?, а глагол — на вопрос что делать?
2. Объяснение написания орфограмм:
работа, работать; ужин, ужинать; рисунок, рисовать — словарные слова
танцевать — проверочное слово: танец
синеть — проверочное слово: синий
желтеть — от слова жёлтый (о/ё после шипящих — правило)
бежать — проверочное слово: бег
краснеть — от слова краснота, красный
3. Запись с вопросами и указанием частей речи:
(что?) завтрак — сущ., (что делать?) завтракать — гл.
(что?) работа — сущ., (что делать?) работать — гл.
(что?) танец — сущ., (что делать?) танцевать — гл.
(что?) ужин — сущ., (что делать?) ужинать — гл.
(какой?) синий — прил., (что делать?) синеть — гл.
(что?) рисунок — сущ., (что делать?) рисовать — гл.
(какой?) жёлтый — прил., (что делать?) желтеть — гл.
(что?) бег — сущ., (что делать?) бежать — гл.
(что?) краснота — сущ., (что делать?) краснеть — гл.
