1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ Канакина 3 Класс Часть 2 по Русскому языку Учебник 📕 Горецкий — Все Части
ГДЗ по Русскому языку 3 Класс Часть 2 Номер 173 Канакина, Горецкий - Подробные Ответы
Канакина В. П., Горецкий В. Г.
3 класс
Класс
3
Предмет
Русский язык
Тип
ГДЗ, Решебник.
Автор
Канакина В. П., Горецкий В. Г.
Части
1 и 2.
Год
2019-2024.
Описание

Учебник русского языка для 3-го класса авторов Канакина и Горецкого — это увлекательный и познавательный ресурс, который помогает детям освоить основы русского языка в доступной и интересной форме. Этот учебник является важным инструментом для формирования языковых навыков у школьников, и его содержание тщательно продумано для того, чтобы заинтересовать детей и сделать процесс обучения более эффективным.

ГДЗ по Русскому языку 3 Класс Часть 2 Номер 173 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы

Задача

Прочитайте. В чем сходство и различие слов в каждой паре? Объясните написание пропущенных орфограмм.

Завтрак – за́втракать, р..бота – р..ботать, танец – т..нцевать, уж..н – уж..нать, синий – с..неть, р..сунок – р..с..вать, ж..лтый – ж..лтеть, бег – б..жать, кр..снота – кр..снеть.

  • Спишите, вставляя пропущенные буквы и ставя перед каждым словом вопрос, на который отвечает это слово. Укажите над каждым словом, какой частью речи оно является.

сущ.
О б р а з е ц. (Что?) завтрак, (что делать?) … .

Краткий ответ

Слова в каждой паре — однокоренные, но относятся к разным частям речи:
сущ. + гл. или прил. + гл.
Пропущенные буквы проверяются словарём или ударением.
Примеры:
– (что?) ужин, (что делать?) ужинать
– (какой?) синий, (что делать?) синеть
– (что?) бег, (что делать?) бежать

Правописание опирается на проверочные слова и орфографические правила.

Подробный ответ

1. В чем сходство и различие слов в каждой паре?
Слова каждой пары — однокоренные, но различаются частью речи.
Существительное отвечает на вопрос что?, а глагол — на вопрос что делать?

2. Объяснение написания орфограмм:

  • работа, работать; ужин, ужинать; рисунок, рисовать — словарные слова

  • танцевать — проверочное слово: танец

  • синеть — проверочное слово: синий

  • желтеть — от слова жёлтый (о/ё после шипящих — правило)

  • бежать — проверочное слово: бег

  • краснеть — от слова краснота, красный

3. Запись с вопросами и указанием частей речи:

  1. (что?) завтрак — сущ., (что делать?) завтракать — гл.

  2. (что?) работа — сущ., (что делать?) работать — гл.

  3. (что?) танец — сущ., (что делать?) танцевать — гл.

  4. (что?) ужин — сущ., (что делать?) ужинать — гл.

  5. (какой?) синий — прил., (что делать?) синеть — гл.

  6. (что?) рисунок — сущ., (что делать?) рисовать — гл.

  7. (какой?) жёлтый — прил., (что делать?) желтеть — гл.

  8. (что?) бег — сущ., (что делать?) бежать — гл.

  9. (что?) краснота — сущ., (что делать?) краснеть — гл.

Иллюстрация к решению «ГДЗ по Русскому языку 3 Класс Часть 2 Номер 173 Канакина, Горецкий - Подробные Ответы», 2



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы