Учебник русского языка для 3-го класса авторов Канакина и Горецкого — это увлекательный и познавательный ресурс, который помогает детям освоить основы русского языка в доступной и интересной форме. Этот учебник является важным инструментом для формирования языковых навыков у школьников, и его содержание тщательно продумано для того, чтобы заинтересовать детей и сделать процесс обучения более эффективным.
Обзор учебника:
- Структура и содержание: Учебник состоит из нескольких разделов, которые охватывают основные темы, такие как фонетика, морфология, синтаксис и орфография. Каждый раздел включает в себя теоретический материал, упражнения и задания, что способствует лучшему усвоению материала.
- Игровые элементы: Авторы активно используют игровые элементы и занимательные задания, что делает обучение более увлекательным. Дети могут участвовать в различных играх и конкурсах, что помогает им не только учиться, но и развивать командный дух.
- Иллюстрации и примеры: Учебник богат яркими иллюстрациями и примерами из жизни, что помогает детям лучше понять и запомнить материал. Визуальные элементы делают уроки более наглядными и интересными.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены разнообразные типы заданий: от простых тестов до творческих заданий, что позволяет каждому ученику найти подходящий для себя уровень сложности и проявить свои способности.
- Методические рекомендации: Учебник включает методические рекомендации для учителей, что делает его полезным инструментом не только для учеников, но и для педагогов. Это позволяет им эффективно организовать учебный процесс и адаптировать материал под нужды класса.
В целом, учебник русского языка Канакина и Горецкого для 3-го класса является отличным выбором для школьников. Он сочетает в себе научный подход к обучению с игривыми элементами, что делает процесс изучения языка увлекательным и продуктивным.
ГДЗ по Русскому языку 3 Класс Часть 2 Номер 177 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте. Найдите сходство и различие в значении каждой пары глаголов.
Г..ворить – пог..в..рить, ж..лать – пож..лать, спр..сить – переспр..сить, р..совать – нар..совать, м..розить – зам..розить, х..дить – ух..дить, см..треть – посм..треть, об..яснить – об..яснять, ехать – под..ехать.
- Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните глаголы, которые отвечают на вопрос что сделать? Выделите в них приставки.
Глаголы — однокоренные, но отличаются приставками и значением действия
Глаголы совершенного вида:
поговорить, пожелать, переспросить, нарисовать, заморозить, посмотреть, подъехатьПриставки: по-, по-, пере-, на-, за-, по-, под-
Вопрос: что сделать? — совершенный вид.
Приставка меняет направление, результат или завершённость действия.
1. Сходство и различие глаголов в каждой паре:
Слова в каждой паре — однокоренные глаголы, но они различаются значением благодаря приставкам.
Также они различаются вопросами:
что делать? — несовершенный вид
что сделать? — совершенный вид
2. Списывание с вставленными буквами, подчёркиванием глаголов и выделением приставок:
Говорить – поговорить
Желать – пожелать
Спросить – переспросить
Рисовать – нарисовать
Морозить – заморозить
Ходить – уходить
Смотреть – посмотреть
Объяснить – объяснять
Ехать – подъехать
3. Подчеркнём глаголы, которые отвечают на вопрос что сделать?
Это глаголы совершенного вида:
поговорить – что сделать?
пожелать – что сделать?
переспросить – что сделать?
нарисовать – что сделать?
заморозить – что сделать?
уходить – что делать? (несов. вид — не подчёркиваем)
посмотреть – что сделать?
объяснять – что делать? (несов. вид — не подчёркиваем)
подъехать – что сделать?
Подчёркнутые глаголы:
поговорить, пожелать, переспросить, нарисовать, заморозить, посмотреть, подъехать
Русский Язык