Учебник русского языка для 3-го класса авторов Канакина и Горецкого — это увлекательный и познавательный ресурс, который помогает детям освоить основы русского языка в доступной и интересной форме. Этот учебник является важным инструментом для формирования языковых навыков у школьников, и его содержание тщательно продумано для того, чтобы заинтересовать детей и сделать процесс обучения более эффективным.
ГДЗ по Русскому языку 3 Класс Часть 2 Номер 193 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте.
Уж тает снег, бегут2 ручьи,
В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!
А. Плещеев
В наряды пышные весна
Сады оденет в ярком цвете;
Играть и бегать по садам
С веселой песней будут дети
И. Суриков
- Какой темой можно объединить эти стихотворные строки?
- Найдите глаголы. Объясните, как определить их время.
- В каком стихотворении все глаголы употреблены в будущем времени? Задайте к глаголам вопросы.
- Спишите первое стихотворение или напишите его по памяти. Проверьте себя. Укажите время глаголов.
Тема: весна и пробуждение природы
Как определить время глагола: задать вопрос (что делает? — наст. вр., что сделает? — буд. вр. и т. д.)
Глаголы из первого стихотворения:
тает, бегут — наст. вр.
повеяло — прош. вр.
засвищут, оденется — буд. вр.
Во втором стихотворении все глаголы — в будущем времени: оденет, будут играть, будут бегать
Бегут — глагол, корень бег, окончание —ут, мн. ч., наст. вр.
1. Общая тема стихотворений:
Оба стихотворения посвящены весне — её приходу, красоте и пробуждению природы.
2. Как определить время глагола:
Чтобы определить время глагола, нужно задать к нему вопрос:
настоящее время — что делает? что делают?
прошедшее время — что сделал? что сделали?
будущее время — что сделает? что сделают? что будут делать?
3. Глаголы и их время в стихотворении А. Плещеева:
Уж тает снег — что делает? → наст. вр.
Бегут ручьи — что делают? → наст. вр.
Повеяло весною — что сделало? → прош. вр.
Засвищут соловьи — что сделают? → буд. вр.
Лес оденется листвою — что сделает? → буд. вр.
4. Глаголы и их время в стихотворении И. Сурикова:
Весна оденет сады — что сделает? → буд. вр.
Дети будут играть — что будут делать? → буд. вр.
Дети будут бегать — что будут делать? → буд. вр.
Вывод: во втором стихотворении все глаголы употреблены в будущем времени.
5. Списывание стихотворения А. Плещеева с указанием времени глаголов:
Уж тает снег, бегут ручьи — (наст. вр.)
В окно повеяло весною… — (прош. вр.)
Засвищут скоро соловьи, — (буд. вр.)
И лес оденется листвою! — (буд. вр.)
6. Разбор слова по составу:
Бегут — глагол
– приставка: нет
– корень: бег-
– окончание: —ут
– основа: бег
