Учебник русского языка для 3-го класса авторов Канакина и Горецкого — это увлекательный и познавательный ресурс, который помогает детям освоить основы русского языка в доступной и интересной форме. Этот учебник является важным инструментом для формирования языковых навыков у школьников, и его содержание тщательно продумано для того, чтобы заинтересовать детей и сделать процесс обучения более эффективным.
Обзор учебника:
- Структура и содержание: Учебник состоит из нескольких разделов, которые охватывают основные темы, такие как фонетика, морфология, синтаксис и орфография. Каждый раздел включает в себя теоретический материал, упражнения и задания, что способствует лучшему усвоению материала.
- Игровые элементы: Авторы активно используют игровые элементы и занимательные задания, что делает обучение более увлекательным. Дети могут участвовать в различных играх и конкурсах, что помогает им не только учиться, но и развивать командный дух.
- Иллюстрации и примеры: Учебник богат яркими иллюстрациями и примерами из жизни, что помогает детям лучше понять и запомнить материал. Визуальные элементы делают уроки более наглядными и интересными.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены разнообразные типы заданий: от простых тестов до творческих заданий, что позволяет каждому ученику найти подходящий для себя уровень сложности и проявить свои способности.
- Методические рекомендации: Учебник включает методические рекомендации для учителей, что делает его полезным инструментом не только для учеников, но и для педагогов. Это позволяет им эффективно организовать учебный процесс и адаптировать материал под нужды класса.
В целом, учебник русского языка Канакина и Горецкого для 3-го класса является отличным выбором для школьников. Он сочетает в себе научный подход к обучению с игривыми элементами, что делает процесс изучения языка увлекательным и продуктивным.
ГДЗ по Русскому языку 3 Класс Часть 2 Номер 250 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте. Скажите, какие имена существительные в предложениях пропущены.
Гремел …, и шел … . Сквозь … лучи́ло …, и раскидывалась широкая … . В это время распускалась … . Над самой водой зеленели … дикой смородины.
По М. Пришвину
- Спишите, вставляя пропущенные слова. Укажите род глаголов в форме прошедшего времени единственного числа.
- Подчеркните в последнем предложении грамматическую основу.
Вставлены слова: гром, дождь, солнце, радуга, черёмуха, кусты
Род глаголов:
– гремел, шёл — м. р.
– лучило — ср. р.
– раскидывалась, распускалась — ж. р.Грамматическая основа в последнем предложении: кусты зеленели – подлежащее и сказуемое.
1. Вставляем пропущенные имена существительные в текст:
Гремел гром, и шёл дождь.
Сквозь дождь лучило солнце, и раскидывалась широкая радуга от края до края.
В это время распускалась черёмуха.
Над самой водой зеленели кусты дикой смородины.
(По М. Пришвину)
2. Определяем род глаголов в прошедшем времени:
Гремел — глагол прошедшего времени, мужской род (гром — м. р.)
Шёл — прош. вр., мужской род (дождь — м. р.)
Лучило — прош. вр., средний род (солнце — ср. р.)
Раскидывалась — прош. вр., женский род (радуга — ж. р.)
Распускалась — прош. вр., женский род (черёмуха — ж. р.)
3. Грамматическая основа последнего предложения:
Над самой водой зеленели кусты дикой смородины.
Подлежащее: кусты
Сказуемое: зеленели
Грамматическая основа: кусты зеленели
Русский Язык