Учебник русского языка для 3-го класса авторов Канакина и Горецкого — это увлекательный и познавательный ресурс, который помогает детям освоить основы русского языка в доступной и интересной форме. Этот учебник является важным инструментом для формирования языковых навыков у школьников, и его содержание тщательно продумано для того, чтобы заинтересовать детей и сделать процесс обучения более эффективным.
Обзор учебника:
- Структура и содержание: Учебник состоит из нескольких разделов, которые охватывают основные темы, такие как фонетика, морфология, синтаксис и орфография. Каждый раздел включает в себя теоретический материал, упражнения и задания, что способствует лучшему усвоению материала.
- Игровые элементы: Авторы активно используют игровые элементы и занимательные задания, что делает обучение более увлекательным. Дети могут участвовать в различных играх и конкурсах, что помогает им не только учиться, но и развивать командный дух.
- Иллюстрации и примеры: Учебник богат яркими иллюстрациями и примерами из жизни, что помогает детям лучше понять и запомнить материал. Визуальные элементы делают уроки более наглядными и интересными.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены разнообразные типы заданий: от простых тестов до творческих заданий, что позволяет каждому ученику найти подходящий для себя уровень сложности и проявить свои способности.
- Методические рекомендации: Учебник включает методические рекомендации для учителей, что делает его полезным инструментом не только для учеников, но и для педагогов. Это позволяет им эффективно организовать учебный процесс и адаптировать материал под нужды класса.
В целом, учебник русского языка Канакина и Горецкого для 3-го класса является отличным выбором для школьников. Он сочетает в себе научный подход к обучению с игривыми элементами, что делает процесс изучения языка увлекательным и продуктивным.
ГДЗ по Русскому языку 3 Класс Часть 2 Номер 268 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте. Докажите, что это текст. Озаглавьте его. Запишите заглавие и текст.
В необыкновенной3 тишине зарождается рассвет. Небо на востоке зеленеет4. Голубым хрусталем2 загорается на заре Венера3. Это лучшее время суток. Еще всё спит. Спит вода, спят кувшинки, спят1 рыбы, спят птицы, и только совы летают3 около костра3 медленно и бесшумно, как комья белого пуха.
К. Паустовский
- Какую картину вы представили, читая текст? Какие части речи помогают нам представить рассвет в цвете? Найдите сравнении. Удачны ли они?
- Найдите в предложениях глагол, который повторяется. Почему автор употребил его несколько раз?
- Какие части речи вы можете определить? Одинаково ли количество слов разных частей речи? Каких слов больше? Подчеркните слова неизвестных вам частей речи.
- Какие предложения автор использовал в данном тексте? Дайте их характеристику. Каких предложений больше? Подчеркните в первом предложении грамматическую основу и выпишите из него словосочетания.
- Обратите внимание на цифры и выполните любой разбор.
- Встаньте как-нибудь пораньше. Понаблюдайте, как зарождается рассвет в вашей местности. Опишите это красивое явление природы.
Это текст: предложения связаны темой рассвета
Заголовок: Зарождение рассвета
Картина: тишина, Венера, свет, спит всё — кроме сов
Части речи: глаголы, прилагательные, существительные — передают образ
Сравнения: удачны — Венера как хрусталь, совы как пух
Повтор: спят — передаёт тишину
Частей речи много, больше всего существительных
Все предложения повествовательные, простые, распространённые
Основа: рассвет зарождается
Слово спят — 4 б., 4 зв.
Хрусталём — корень хруст, суффикс ал, окончание ём
Части речи: Венера — подлежащее, летают — сказуемое, необыкновенной — определение.
1. Это текст, потому что:
– все предложения объединены одной темой — рассвет
– предложения логично связаны, раскрывают картину постепенного пробуждения природы
– есть начало (тишина), развитие (движение света, пробуждение), и завершение (движение сов над костром)
2. Заголовок: Зарождение рассвета
3. Картина, которая представилась:
Я представил(а) спокойное утро в лесу или у озера. Всё вокруг ещё дремлет, но небо уже начинает светлеть, появляется Венера, воздух прозрачный, всё наполнено мягким светом. Совы медленно кружат в небе, напоминая пух.
4. Части речи, которые помогают представить рассвет:
– Глаголы: зарождается, зеленеет, загорается, спит, летают — создают движение и оживление
– Прилагательные: необыкновенной, голубым, белого — передают цвет и образ
– Существительные: рассвет, небо, Венера, костёр, пух — задают предметы описания
5. Сравнения и их роль:
– «Голубым хрусталём загорается Венера»
– «Совы летают, как комья белого пуха»
Они удачны, так как ярко и образно описывают нежность, тишину и чистоту этого времени суток.
6. Повторяющийся глагол:
«Спит» и «спят» — повторяются, чтобы подчеркнуть всеобщее спокойствие, сон природы, тишину.
Это делает картину единой, нежной и умиротворённой.
7. Части речи, которые я могу определить:
– Существительные: рассвет, Венера, костёр, тишина
– Глаголы: спит, спят, зарождается, зеленеет, загорается, летают
– Прилагательные: голубым, белого, необыкновенной
– Местоимения: это, всё
– Предлоги: в, на, около
– Союзы: и, как
Существительных больше всего.
8. Предложения текста:
– Все предложения повествовательные
– Невосклицательные, без восклицательных знаков
– Простые и распространённые, есть подлежащее и сказуемое + второстепенные члены
Большинство предложений — простые, распространённые, повествовательные
9. Синтаксический разбор:
В необыкновенной тишине зарождается рассвет.
– Подлежащее: рассвет
– Сказуемое: зарождается
– Обстоятельство: в тишине
– Определение: необыкновенной тишине
Словосочетания:
– необыкновенной тишине
– зарождается в тишине
10. Звуко-буквенный разбор слова:
Спят [сп’а́т] — 1 слог
– с — [с] — согласный, глухой, парный, твёрдый
– п — [п’] — согласный, глухой, парный, мягкий
– я — [а́] — гласный, ударный
– т — [т] — согласный, глухой, парный, твёрдый
4 буквы, 4 звука
11. Разбор слова по составу:
Хрусталём
– корень: хруст-
– суффикс: —ал-
– окончание: —ём
12. Разбор слов как части речи:
– Необыкновенной — прилагательное, ж. р., ед. ч., предложный падеж, второстепенный член
– Венера — существительное, собств. имя, ж. р., И. п., ед. ч., подлежащее
– Летают — глагол, наст. вр., мн. ч., сказуемое
– Около костра — существительное в Р. п., ед. ч., второстепенный член предложения
Русский Язык
