Учебник русского языка для 4-го класса авторов (Канакин, Горецкий) — это современное и увлекательное пособие, которое помогает детям освоить основы русского языка. Он ориентирован на развитие навыков чтения, письма и грамотного общения, что делает его незаменимым инструментом в обучении. Учебник сочетает в себе теорию и практику, предлагая разнообразные задания, которые делают процесс обучения интересным и продуктивным.
Основные особенности учебника:
- Логическая структура: Учебник организован по темам, что позволяет ученикам последовательно осваивать материал. Каждая глава начинается с введения в новую тему и завершается обобщающими заданиями, которые помогают закрепить изученное.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены различные виды заданий: от тестов и упражнений до творческих заданий. Это способствует активному вовлечению учащихся в процесс обучения и помогает развивать их критическое мышление.
- Яркие иллюстрации: Учебник богат красочными иллюстрациями и примерами, что делает материал более доступным и запоминающимся. Визуальные элементы помогают детям легче воспринимать информацию.
- Практическая направленность: Учебник акцентирует внимание на практическом использовании языка, что позволяет ученикам не только изучать правила, но и применять их в жизни.
Учебник русского языка для 4-го класса (Канакин, Горецкий) — это качественное и эффективное пособие, которое способствует развитию языковых навыков у детей. Его логичная структура, разнообразие заданий и яркое оформление делают процесс обучения интересным и увлекательным. Этот учебник станет отличным помощником как для учителей, так и для учеников в освоении русского языка.
ГДЗ по Русскому языку 4 Класс Часть 1 Номер 149 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте.
1. Медведи у волка не гостят. 2. От волка бежал, да на медведя напал. 3. Для медведя зима — одна ночь. 4. Без кота мышам раздолье. 5. Есть сало, да не про кота.
- В чём сходство и различие падежных форм одних и тех же имён существительных? По каким признакам можно определить падеж выделенных имён существительных?
- Спишите. Проверьте себя. Укажите падеж выделенных имён существительных.
- у волка — родительный падеж
- от волка — родительный падеж
- на медведя — винительный падеж
- для медведя — родительный падеж
- без кота — родительный падеж
- про кота — винительный падеж
Падеж определяем по вопросу, предлогу и окончанию через подстановку слова 1-го склонения.
Сходство падежных форм у одушевлённых имён существительных в родительном и винительном падежах:
Они отвечают на один и тот же вопрос — «кого?», например:
у волка (кого?) — родительный падеж
на медведя (кого?) — винительный падеж
Различие:
Падеж определяется по:
а) предлогу, который стоит перед существительным
б) окончанию, если подставить существительное 1-го склонения (например, «лиса»):
— Родительный падеж — окончание —ы / —и (от лисы, у лисы)
— Винительный падеж — окончание —у / —ю (на лису, за лису)
Анализ предложений:
1. Медведи у волка не гостят.
у волка — родительный падеж (предлог у, вопрос кого?)
2. От волка бежал, да на медведя напал.
от волка — родительный падеж (предлог от, вопрос кого?)
на медведя — винительный падеж (предлог на, вопрос кого?)
3. Для медведя зима — одна ночь.
для медведя — родительный падеж (предлог для, вопрос кого?)
4. Без кота мышам раздолье.
без кота — родительный падеж (предлог без, вопрос кого?)
5. Есть сало, да не про кота.
про кота — винительный падеж (предлог про, вопрос кого?)
Вывод:
Чтобы правильно определить падеж одушевлённого существительного, нужно:
Задать вопрос «кого?»
Обратить внимание на предлог
При необходимости — подставить существительное 1-го склонения и посмотреть на окончание
Русский Язык
