ГДЗ по Русскому языку 4 Класс Часть 1 Номер 225 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы

Прочитайте. Сколько здесь предложений?

     Наступила настоящая зима земля была покрыта б..лоснежным ковром б..рёзы ольхи́ ивы и рябины убрались ине..м, точно сер..бристым пух..м ели сделались ещё важнее они стояли засыпанные снег..м, как будто надели д..рогую тёплую шубу.

По Д. Мамину-Сибиряку

• Спишите, правильно обозначая начало и конец предложений и вставляя пропущенные буквы и запятые.
• Выделите безударные падежные окончания имён существительных в творительном падеже.

Текст состоит из 5 предложений
Творительный падеж:
ковром, инеем, пухом, снегом
Все слова — 2-е склонение, окончание -ом / -ем
Падеж определён по вопросу «чем?» и по окончанию
Предложения правильно оформлены, знаки препинания и заглавные буквы расставлены.

1. Количество предложений:
В тексте 5 предложений. Они разделяются по смыслу и интонации, каждое начинается с заглавной буквы и заканчивается точкой.

2. Исправленный текст с пропущенными буквами и знаками препинания:
Наступила настоящая зима.
Земля была покрыта белоснежным ковром.
Берёзы, ольхи́, ивы и рябины убрались инеем, точно серебристым пухом.
Ели сделались ещё важнее.
Они стояли, засыпанные снегом, как будто надели дорогую тёплую шубу.

3. Слова в творительном падеже с безударными окончаниями:

— ковром — Т. п., 2-е скл., окончание -ом
— инеем — Т. п., 2-е скл., окончание -ем
— пухом — Т. п., 2-е скл., окончание -ом
— снегом — Т. п., 2-е скл., окончание -ом

Как определить творительный падеж:
а) задать вопрос кем? чем?
б) найти предлоги с, за, под, над, между или глаголы, после которых нужен Т. п.
в) вспомнить окончание по склонению:
— 1-е скл. → -ой, -ею
— 2-е скл. → -ом, -ем
— 3-е скл. → -ью