Учебник русского языка для 4-го класса авторов (Канакин, Горецкий) — это современное и увлекательное пособие, которое помогает детям освоить основы русского языка. Он ориентирован на развитие навыков чтения, письма и грамотного общения, что делает его незаменимым инструментом в обучении. Учебник сочетает в себе теорию и практику, предлагая разнообразные задания, которые делают процесс обучения интересным и продуктивным.
Основные особенности учебника:
- Логическая структура: Учебник организован по темам, что позволяет ученикам последовательно осваивать материал. Каждая глава начинается с введения в новую тему и завершается обобщающими заданиями, которые помогают закрепить изученное.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены различные виды заданий: от тестов и упражнений до творческих заданий. Это способствует активному вовлечению учащихся в процесс обучения и помогает развивать их критическое мышление.
- Яркие иллюстрации: Учебник богат красочными иллюстрациями и примерами, что делает материал более доступным и запоминающимся. Визуальные элементы помогают детям легче воспринимать информацию.
- Практическая направленность: Учебник акцентирует внимание на практическом использовании языка, что позволяет ученикам не только изучать правила, но и применять их в жизни.
Учебник русского языка для 4-го класса (Канакин, Горецкий) — это качественное и эффективное пособие, которое способствует развитию языковых навыков у детей. Его логичная структура, разнообразие заданий и яркое оформление делают процесс обучения интересным и увлекательным. Этот учебник станет отличным помощником как для учителей, так и для учеников в освоении русского языка.
ГДЗ по Русскому языку 4 Класс Часть 1 Номер 246 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте.
Хотел бы я тюльпан… быть;
Парить орлом3 по поднебесью…
Хотел бы сделаться сосною;
Былинк… в воздух.. летать;
Иль солнц… землю греть весною;
Иль в рощ.. и́волг… свистать.
К. Прутков.
- Какова тема этих поэтических строк? А вы хотели бы так пофантазировать?
- Спишите, вставляя пропущенные падежные окончания. Докажите, что вы правильно выполнили задание.
- Над выделенными именами существительными укажите склонение и падеж. Подчеркните форму предложного падежа имени существительного 1-го склонения.
1. Тема — мечты и фантазии человека.
2. Правильные окончания: тюльпа́ном, орло́м (2-е склонение, Т. п.), сосно́ю, былинко́й, и́волгой (1-е склонение, Т. п.), роще́ (1-е склонение, П. п.), возду́хе (2-е склонение, П. п.).
3. Форма предложного падежа 1-го склонения выделена — роще́.
4. «Орлом» — сущ., м. р., 2-е склонение, Т. п.
1. Тема стихотворения:
Мечты человека и желание примерить разные образы.
2. Исправленный текст со вставленными окончаниями:
Хотел бы я тюльпа́ном (Т. п., 2-е склонение) быть;
Парить орло́м (Т. п., 2-е склонение) по поднебе́сью…
Хотел бы сделаться сосно́ю (Т. п., 1-е склонение);
Былинко́й (Т. п., 1-е склонение) в возду́хе (П. п., 2-е склонение) летать;
Иль со́лнцем (Т. п., 2-е склонение) землю греть весно́ю;
Иль в роще́ (П. п., 1-е склонение) и́волгой (Т. п., 1-е склонение) свистать.
3. Докажите правильность написания:
Окончания творительного падежа для 2-го склонения — -ом (тюльпаном, орлом, солнцем)
Окончания творительного падежа для 1-го склонения — -ою/-ёю (сосною, былинкой, иволгой)
Окончания предложного падежа для 1-го склонения — -е (роще)
Окончания предложного падежа для 2-го склонения — -е (воздухе)
4. Разбор слова как части речи:
Орлом — имя существительное, вопрос кем?, начальная форма — орёл, нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение, творительный падеж, единственное число, второстепенный член предложения.
Русский Язык
