Учебник русского языка для 4-го класса авторов (Канакин, Горецкий) — это современное и увлекательное пособие, которое помогает детям освоить основы русского языка. Он ориентирован на развитие навыков чтения, письма и грамотного общения, что делает его незаменимым инструментом в обучении. Учебник сочетает в себе теорию и практику, предлагая разнообразные задания, которые делают процесс обучения интересным и продуктивным.
Основные особенности учебника:
- Логическая структура: Учебник организован по темам, что позволяет ученикам последовательно осваивать материал. Каждая глава начинается с введения в новую тему и завершается обобщающими заданиями, которые помогают закрепить изученное.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены различные виды заданий: от тестов и упражнений до творческих заданий. Это способствует активному вовлечению учащихся в процесс обучения и помогает развивать их критическое мышление.
- Яркие иллюстрации: Учебник богат красочными иллюстрациями и примерами, что делает материал более доступным и запоминающимся. Визуальные элементы помогают детям легче воспринимать информацию.
- Практическая направленность: Учебник акцентирует внимание на практическом использовании языка, что позволяет ученикам не только изучать правила, но и применять их в жизни.
Учебник русского языка для 4-го класса (Канакин, Горецкий) — это качественное и эффективное пособие, которое способствует развитию языковых навыков у детей. Его логичная структура, разнообразие заданий и яркое оформление делают процесс обучения интересным и увлекательным. Этот учебник станет отличным помощником как для учителей, так и для учеников в освоении русского языка.
ГДЗ по Русскому языку 4 Класс Часть 2 Номер 130 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте.
День 8 Марта. Утром Витя увидел на столе огромный букет мимо́зы. Веточки были такие хрупкие, такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день! Цветы подарил маме папа. <…>
Витя поздравил маму открыткой. Там было написано: «Дорогая мамочка, поздравляю тебя с Восьмым марта. Обещаю всегда тебя слушаться». Мама поблагодарила сына и предложила подарить несколько веточек мимозы Лене Поповой. <…>
Витя взял три веточки мимозы и пошёл в школу. У школы он встретил Лену и подарил ей цветы. Девочка стала благодарить Витю, но тот убежал.
Никто из мальчиков в классе ничего в этот день не подарил девочкам. Только перед Леной3 лежали нежные веточки мимозы. <…>
В этот день Лена Попова несла домой три веточки мимозы. Ей казалось, что в них отражается солнце, что они такие красивые, такие особенные. Это ведь были первые мимозы в её жизни.
По В. Железникову
- Определите тему и основную мысль текста. Придумайте к нему заголовок.
- Прочитайте план текста. В плане четыре части, а в тексте пять. Как вы думаете, какие части текста можно объединить?
1. Букет мимозы.
2. Поздравление сына.
3. Предложение мамы принято.
4. В цветах отразилось солнце. - Выпишите из каждой части трудные для написания слова.
- Напишите изложение текста по данному плану. Перед текстом запишите заголовок. Проверьте себя.
1. Тема — мимоза на 8 Марта, основная мысль — простая веточка может быть драгоценной.
2. Заголовок — «Мимоза для женщин».
3. Части «Поздравление сына» и «Предложение мамы» можно объединить.
4. Трудные слова: мимоза, открыткой, обещаю, поблагодарила, благодарить, отражается, особенные.
5. Изложение по плану с заголовком записано, проверено.
1. Определите тему и основную мысль текста:
Тема: мимоза на 8 Марта.
Основная мысль: даже самая простая веточка мимозы может быть особенной и очень дорогой для девочки.
2. Придумайте заголовок:
«Мимоза для женщин».
3. Объединение частей плана:
В плане четыре части, а в тексте пять. Можно объединить части:
«Поздравление сына» и «Предложение мамы принято», так как они логически связаны и описывают одно событие.
4. Выпишите трудные для написания слова из каждой части:
Букет мимозы: огромный, мимозы, веточки, подарил.
Поздравление сына: открыткой, обещаю, поблагодарила, Поповой.
Предложение мамы принято: благодарить, классе, ничего.
В цветах отразилось солнце: казалось, отражается, особенные.
5. Напишите изложение по плану с заголовком:
Мимоза для женщин
День 8 Марта начался с того, что Витя увидел на столе огромный букет мимозы. Веточки были хрупкие, желтые и свежие, словно сама весна. Папа подарил эти цветы маме.
Витя поздравил маму открыткой с теплыми словами и пообещал всегда слушаться. Мама поблагодарила его и предложила подарить веточки мимозы однокласснице Лене Поповой.
Витя взял три веточки и пошел в школу. Он подарил их Лене, которая поблагодарила мальчика, а он убежал. Никто другой из мальчиков ничего не подарил девочкам.
Лена несла домой эти нежные веточки мимозы. Ей казалось, что в цветах отражается солнце, и они особенные. Это были её первые мимозы в жизни.
Русский Язык
