ГДЗ по Русскому языку 4 Класс Часть 2 Номер 132 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы

Прочитайте. В чём сходство данных глаголов?

     Мяукать, радоваться, бежать, идти, грустить, работать, спросить, ехать, рассказать, думать, лететь, жужжать, свистеть, говорить, смеяться, построить, объяснять, размышлять, рисовать.

• Назовите группы глаголов со значением движения, речи, звучания, труда, мысли, проявления чувств.
• Запишите сначала глаголы со значением движения, а потом – со значением речи.
• Найдите и подчеркните глаголы, которые отвечают на вопрос что сделать?

1. Все глаголы обозначают действие и отвечают на вопросы «что делать?» или «что сделать?».

2. Группы:

• движение — бежать, идти, ехать, лететь;

• речь — спросить, рассказать, говорить, объяснять;

• звучание — мяукать, жужжать, свистеть;

• труд — работать, рисовать, построить;

• мысли — думать, размышлять;

• чувства — радоваться, грустить, смеяться.

3. Глаголы движения и речи:

• бежать, идти, ехать, лететь;

• спросить, рассказать, говорить, объяснять.

4. Глаголы на вопрос «что сделать?» — спросить, рассказать, построить.

1. В чём сходство данных глаголов?
Все эти глаголы обозначают действие и отвечают на вопросы «что делать?» или «что сделать?».

2. Назовите группы глаголов по значению:

• Движение: бежать, идти, ехать, лететь

• Речь: спросить, рассказать, говорить, объяснять

• Звучание: мяукать, жужжать, свистеть

• Труд: работать, рисовать, построить

• Мысли: думать, размышлять

• Проявления чувств: радоваться, грустить, смеяться

3. Запишите глаголы сначала со значением движения, потом со значением речи:

• Движение: бежать, идти, ехать, лететь

• Речь: спросить, рассказать, говорить, объяснять

4. Найдите и подчеркните глаголы, которые отвечают на вопрос «что сделать?» (совершенный вид):

• спросить

• рассказать

• построить

• объяснять (несовершенный вид, поэтому не подчёркиваем)