Учебник русского языка для 4-го класса авторов (Канакин, Горецкий) — это современное и увлекательное пособие, которое помогает детям освоить основы русского языка. Он ориентирован на развитие навыков чтения, письма и грамотного общения, что делает его незаменимым инструментом в обучении. Учебник сочетает в себе теорию и практику, предлагая разнообразные задания, которые делают процесс обучения интересным и продуктивным.
Основные особенности учебника:
- Логическая структура: Учебник организован по темам, что позволяет ученикам последовательно осваивать материал. Каждая глава начинается с введения в новую тему и завершается обобщающими заданиями, которые помогают закрепить изученное.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены различные виды заданий: от тестов и упражнений до творческих заданий. Это способствует активному вовлечению учащихся в процесс обучения и помогает развивать их критическое мышление.
- Яркие иллюстрации: Учебник богат красочными иллюстрациями и примерами, что делает материал более доступным и запоминающимся. Визуальные элементы помогают детям легче воспринимать информацию.
- Практическая направленность: Учебник акцентирует внимание на практическом использовании языка, что позволяет ученикам не только изучать правила, но и применять их в жизни.
Учебник русского языка для 4-го класса (Канакин, Горецкий) — это качественное и эффективное пособие, которое способствует развитию языковых навыков у детей. Его логичная структура, разнообразие заданий и яркое оформление делают процесс обучения интересным и увлекательным. Этот учебник станет отличным помощником как для учителей, так и для учеников в освоении русского языка.
ГДЗ по Русскому языку 4 Класс Часть 2 Номер 171 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте загадку Ю. Урусова. Отгадайте её.
То назад, то вперёд
Ходит, бродит пароход.
Остановишь – горе!
Продырявит море!
- Найдите глаголы. В чём их сходство и различие (время, число, лицо, спряжение)?
- Скажите, по каким признакам можно определить спряжение глаголов в загадке.
- Напишите загадку по памяти. Проверьте себя.
- Подчеркните глагол с такими признаками: буд. вр., 3-е л., ед. ч., II спр.
В загадке Ю. Урусова описывается утюг, который движется туда и обратно, как пароход. Все глаголы в загадке — ходит, бродит, остановишь, продырявит — относятся ко II спряжению.
Глаголы ходит и бродит стоят в настоящем времени, 3-м лице, единственном числе, а остановишь и продырявит — в будущем времени, при этом остановишь — во 2-м лице, а продырявит — в 3-м лице, оба единственного числа.
Спряжение глаголов определяется по их личным окончаниям, которые в этой загадке имеют окончания характерные для II спряжения.
1. Прочитайте загадку Ю. Урусова. Отгадайте её.
Загадка описывает пароход, который ходит и бродит по морю, и если его остановить, будет беда — море продырявит. Отгадка — утюг.
2. Найдите глаголы. В чём их сходство и различие?
Глаголы: ходит, бродит, остановишь, продырявит.
Все глаголы имеют личные окончания, указывающие на лицо, число и время.
Ходит и бродит — настоящее время, 3-е лицо, единственное число, II спряжение.
Остановишь — будущее время, 2-е лицо, единственное число, II спряжение.
Продырявит — будущее время, 3-е лицо, единственное число, II спряжение.
3. По каким признакам можно определить спряжение глаголов?
Спряжение определяется по личным окончаниям глаголов в настоящем и будущем времени. В данной загадке все глаголы относятся ко II спряжению, что видно из окончаний: -ит, -ишь, -ит.
4. Напишите загадку по памяти. Проверьте себя.
То назад, то вперёд
Ходит, бродит пароход.
Остановишь — горе!
Продырявит море!
5. Подчеркните глагол с признаками: будущее время, 3-е лицо, единственное число, II спряжение.
Это глагол продырявит.
Русский Язык
