Учебник русского языка для 4-го класса авторов (Канакин, Горецкий) — это современное и увлекательное пособие, которое помогает детям освоить основы русского языка. Он ориентирован на развитие навыков чтения, письма и грамотного общения, что делает его незаменимым инструментом в обучении. Учебник сочетает в себе теорию и практику, предлагая разнообразные задания, которые делают процесс обучения интересным и продуктивным.
Основные особенности учебника:
- Логическая структура: Учебник организован по темам, что позволяет ученикам последовательно осваивать материал. Каждая глава начинается с введения в новую тему и завершается обобщающими заданиями, которые помогают закрепить изученное.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены различные виды заданий: от тестов и упражнений до творческих заданий. Это способствует активному вовлечению учащихся в процесс обучения и помогает развивать их критическое мышление.
- Яркие иллюстрации: Учебник богат красочными иллюстрациями и примерами, что делает материал более доступным и запоминающимся. Визуальные элементы помогают детям легче воспринимать информацию.
- Практическая направленность: Учебник акцентирует внимание на практическом использовании языка, что позволяет ученикам не только изучать правила, но и применять их в жизни.
Учебник русского языка для 4-го класса (Канакин, Горецкий) — это качественное и эффективное пособие, которое способствует развитию языковых навыков у детей. Его логичная структура, разнообразие заданий и яркое оформление делают процесс обучения интересным и увлекательным. Этот учебник станет отличным помощником как для учителей, так и для учеников в освоении русского языка.
ГДЗ по Русскому языку 4 Класс Часть 2 Номер 183 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте.
1. Живёт, глухом, разбойница-рысь, лесу, в. 2. В, хорошо, лесной, видеть, рысьи, темноте, глаза. 3. Тихо, по, её, лапы, ступать, земле, кошачьи. 4. Хорошо, украшенные, слышать, уши, рысьи, кисточками.
И. Соколов-Микитов
- Составьте из слов предложения, употребляя выделенные глаголы в форме 3-го лица множественного числа настоящего времени.
- Запишите составленные предложения. Проверьте себя.
- Над каждым глаголом укажите спряжение.
- Объясните правильность определения спряжения глаголов и написания их личных окончаний.
В данных предложениях используются глаголы «живут» (I спр.), «видят» (II спр., исключение), «ступают» (I спр.) и «слышат» (II спр.). Глаголы I спряжения имеют личные окончания на -ут/-ют, а II спряжения — на -ат/-ят, за исключением глаголов-исключений, как «видят».
Определение спряжения основано на форме глагола и личном окончании.
1. Какие предложения можно составить из данных слов?
Можно составить четыре предложения, используя выделенные глаголы в 3-м лице множественном числе настоящего времени:
Живут в глухих лесах разбойницы-рыси.
Рысьи глаза хорошо видят в лесной темноте.
Их кошачьи лапы тихо ступают по земле.
Украшенные кисточками рысьи уши хорошо слышат.
2. Какие глаголы выделены и в какой форме они употреблены?
Выделены глаголы: живёт, видят, ступают, слышат. Они употреблены в форме 3-го лица единственного и множественного числа настоящего времени.
3. Как определить спряжение данных глаголов?
Глагол «живёт» относится к I спряжению, так как имеет личное ударное окончание -ёт.
Глагол «видят» — исключение из II спряжения.
Глагол «ступают» — I спряжение, так как в неопределённой форме — «ступать».
Глагол «видят» — как выше, II спряжение, глагол-исключение.
4. Как объяснить правильность написания личных окончаний у глаголов?
Личные окончания глаголов I спряжения заканчиваются на -ут/-ют (например, «ступают»), а у II спряжения — на -ат/-ят (например, «видят»). Исключения учитываются при изучении особых глаголов.
Русский Язык
