Учебник русского языка для 4-го класса авторов (Канакин, Горецкий) — это современное и увлекательное пособие, которое помогает детям освоить основы русского языка. Он ориентирован на развитие навыков чтения, письма и грамотного общения, что делает его незаменимым инструментом в обучении. Учебник сочетает в себе теорию и практику, предлагая разнообразные задания, которые делают процесс обучения интересным и продуктивным.
Основные особенности учебника:
- Логическая структура: Учебник организован по темам, что позволяет ученикам последовательно осваивать материал. Каждая глава начинается с введения в новую тему и завершается обобщающими заданиями, которые помогают закрепить изученное.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены различные виды заданий: от тестов и упражнений до творческих заданий. Это способствует активному вовлечению учащихся в процесс обучения и помогает развивать их критическое мышление.
- Яркие иллюстрации: Учебник богат красочными иллюстрациями и примерами, что делает материал более доступным и запоминающимся. Визуальные элементы помогают детям легче воспринимать информацию.
- Практическая направленность: Учебник акцентирует внимание на практическом использовании языка, что позволяет ученикам не только изучать правила, но и применять их в жизни.
Учебник русского языка для 4-го класса (Канакин, Горецкий) — это качественное и эффективное пособие, которое способствует развитию языковых навыков у детей. Его логичная структура, разнообразие заданий и яркое оформление делают процесс обучения интересным и увлекательным. Этот учебник станет отличным помощником как для учителей, так и для учеников в освоении русского языка.
ГДЗ по Русскому языку 4 Класс Часть 2 Номер 220 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте. Составьте из предложений текст. Подберите к нему название.
1. За ним по пятам гнались котята.
2. Из лопухов пулей вылетел рыжий кот.4
3. Кот взбирается выше – котята не отстают.
4. Кот на дерево – котята за ним.
5. Шалуны оставили кота в покое, слезли на землю и как ни в чём не бывало стали возиться на зелёной траве.
6. Кот очутился на самых тонких веточках.
7. А кот сидел на вершине дуба и выл жалким голосом.
По Б. Костину
- Как вы понимаете значение выделенных сочетаний слов?
- Запишите заголовок и составленный текст. Проверьте себя.
- Почему автор чаще употребляет в тексте глаголы прошедшего времени? Какие глаголы показывают стремительность происходящих действий?
Автор рассказывает о событиях в прошедшем времени, используя глаголы прошедшего времени, чтобы показать, что история уже произошла. Выделенные выражения, такие как «по пятам гнались» и «пулей вылетел», передают быстрое движение и преследование. Глаголы «гнались» и «вылетел» подчёркивают стремительность действий.
Автор чаще употребляет в тексте глаголы прошедшего времени потому что рассказывает о событиях, которые уже произошли.
Заголовок текста — «Кот и котята».
1. Прочитайте текст и составьте из предложений связный рассказ. Подберите к нему название.
Из лопухов пулей вылетел рыжий кот.
За ним по пятам гнались котята.
Кот на дерево – котята за ним.
Кот взбирается выше – котята не отстают.
Кот очутился на самых тонких веточках.
Шалуны оставили кота в покое, слезли на землю и как ни в чём не бывало стали возиться на зелёной траве.
А кот сидел на вершине дуб1а и выл жалким голосом.
Название текста: «Кот и котята».
2. Объясните значение выделенных выражений:
По пятам гнались — преследовали очень близко, следовали за кем-то.
Пулей вылетел — очень быстро выбежал или вылетел из какого-то места.
Оставили в покое — перестали беспокоить, дали покой.
Как ни в чём не бывало — словно ничего не произошло, без внимания к ситуации.
3. Почему автор чаще употребляет в тексте глаголы прошедшего времени?
Потому что рассказывает о событиях, которые уже произошли — свершившаяся история.
4. Какие глаголы показывают стремительность происходящих действий?
Глаголы гнались и вылетел подчёркивают быстроту и динамичность событий.
Русский Язык
