Учебник русского языка для 4-го класса авторов (Канакин, Горецкий) — это современное и увлекательное пособие, которое помогает детям освоить основы русского языка. Он ориентирован на развитие навыков чтения, письма и грамотного общения, что делает его незаменимым инструментом в обучении. Учебник сочетает в себе теорию и практику, предлагая разнообразные задания, которые делают процесс обучения интересным и продуктивным.
Основные особенности учебника:
- Логическая структура: Учебник организован по темам, что позволяет ученикам последовательно осваивать материал. Каждая глава начинается с введения в новую тему и завершается обобщающими заданиями, которые помогают закрепить изученное.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены различные виды заданий: от тестов и упражнений до творческих заданий. Это способствует активному вовлечению учащихся в процесс обучения и помогает развивать их критическое мышление.
- Яркие иллюстрации: Учебник богат красочными иллюстрациями и примерами, что делает материал более доступным и запоминающимся. Визуальные элементы помогают детям легче воспринимать информацию.
- Практическая направленность: Учебник акцентирует внимание на практическом использовании языка, что позволяет ученикам не только изучать правила, но и применять их в жизни.
Учебник русского языка для 4-го класса (Канакин, Горецкий) — это качественное и эффективное пособие, которое способствует развитию языковых навыков у детей. Его логичная структура, разнообразие заданий и яркое оформление делают процесс обучения интересным и увлекательным. Этот учебник станет отличным помощником как для учителей, так и для учеников в освоении русского языка.
ГДЗ по Русскому языку 4 Класс Часть 2 Номер 273 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте. Объясните, что дано в скобках: предлог, приставка или частица?
Чужой и рыжий, (на)крыл..це моего дома спал огромный кот. Он (при)в..лился (к)двери спиной и (по)са́пывал. Я кашлянул. Кот (при)(от)крыл гл..зок. Это был жуткий гл..зок. Изумруд и лазурь г..рели (в) нём. Глазок (о)глядел меня и (за)крылся. Я (по)просил у кота (раз)решения пройти в дом. Кот (не)(по)шевелился.
По Ю. Ковалю
- Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Выделите приставки и подчеркните предлоги.
- Каким вы представили кота? Какие были у него глаза?
- Как вы думаете, какие события произойдут дальше? Составьте своё продолжение текста.
1. В данном тексте используются предлоги, такие как «на», «к», «в», «о», «за», которые помогают связывать слова и указывают на местоположение или направление.
2. Приставки («при», «по») служат для изменения значения глаголов, обозначая приближение, движение и завершение действия.
3. Частицы («не») выражают отрицание.
Представление кота и глаз
1. Кота можно представить как статного сторожа, лениво спящего на крыльце, но с магическими глазами, которые полны тайн и загадок. Его глаза описаны как волшебные, полные лазури и хитринок, что придает ему особую мистическую ауру.
2. Какое продолжение могло бы быть?
Я снова вернулся на крыльцо и заметил, как кот, словно почувствовав мой взгляд, снова открыл один глаз. Я шагнул к нему, и в этот момент что-то странное и мистическое витало в воздухе. Кот встал, посмотрел на меня и… вдруг исчез в тени.
1. В данном отрывке текста используются как предлоги, так и приставки, а также частицы, которые важно правильно выделить и объяснить:
2. Предлог — это служебная часть речи, которая используется для связи слов в предложении. Предлог всегда пишется отдельно от существительного или местоимения и вносит определенное значение в предложение. В данном тексте предлоги следующие:
(на) — «на крыльце» (предлог, указывающий на место)
(к) — «к двери» (предлог, указывающий на направление)
(в) — «в нём» (предлог, указывающий на местоположение)
(о) — «о́глядел» (предлог, указывающий на направление внимания)
(за) — «за́крылся» (предлог, указывающий на завершение действия)
3. Приставка — это часть слова, которая присоединяется к корню и изменяет значение слова. Приставки, встречающиеся в данном тексте:
(при) — «прива́лился» (приставка, указывающая на близость действия)
(по) — «по́са́пывал» (приставка, обозначающая регулярность или продолжительность действия)
(по) — «по́просил» (приставка, означающая прошедшее действие)
(не) — «не по́шевелился» (частица, которая выражает отрицание)
4. Частица — это служебная часть речи, которая усиливает, ослабляет или изменяет значение слова. В данном случае «не» перед глаголом «пошевелился» служит для выражения отрицания.
5. Теперь давайте раскрывать пропущенные буквы в скобках и выделим приставки и предлоги:
6. Текст с раскрытыми скобками:
Чужой и рыжий, на крыльце моего дома спал огромный кот. Он привалился к двери спиной и поса́пывал. Я кашлянул. Кот приоткрыл глазок. Это был жуткий глазок. Изумруд и лазурь горели в нём. Глазок оглядел меня и закрылся. Я попросил у кота разрешения пройти в дом. Кот не пошевелился.
7. Приставки: привалился, приоткрыл, попросил, пошевелился.
8. Предлоги: на, к, в, о, за.
Представление кота и глаз
1. Кота можно представить как статного сторожа, лениво спящего на крыльце, но с магическими глазами, которые полны тайн и загадок. Его глаза описаны как волшебные, полные лазури и хитринок, что придает ему особую мистическую ауру.
2. Какое продолжение могло бы быть?
Я снова вернулся на крыльцо и заметил, как кот, словно почувствовав мой взгляд, снова открыл один глаз. Я шагнул к нему, и в этот момент что-то странное и мистическое витало в воздухе. Кот встал, посмотрел на меня и… вдруг исчез в тени.
Русский Язык
