Учебник русского языка для 4-го класса авторов (Канакин, Горецкий) — это современное и увлекательное пособие, которое помогает детям освоить основы русского языка. Он ориентирован на развитие навыков чтения, письма и грамотного общения, что делает его незаменимым инструментом в обучении. Учебник сочетает в себе теорию и практику, предлагая разнообразные задания, которые делают процесс обучения интересным и продуктивным.
Основные особенности учебника:
- Логическая структура: Учебник организован по темам, что позволяет ученикам последовательно осваивать материал. Каждая глава начинается с введения в новую тему и завершается обобщающими заданиями, которые помогают закрепить изученное.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены различные виды заданий: от тестов и упражнений до творческих заданий. Это способствует активному вовлечению учащихся в процесс обучения и помогает развивать их критическое мышление.
- Яркие иллюстрации: Учебник богат красочными иллюстрациями и примерами, что делает материал более доступным и запоминающимся. Визуальные элементы помогают детям легче воспринимать информацию.
- Практическая направленность: Учебник акцентирует внимание на практическом использовании языка, что позволяет ученикам не только изучать правила, но и применять их в жизни.
Учебник русского языка для 4-го класса (Канакин, Горецкий) — это качественное и эффективное пособие, которое способствует развитию языковых навыков у детей. Его логичная структура, разнообразие заданий и яркое оформление делают процесс обучения интересным и увлекательным. Этот учебник станет отличным помощником как для учителей, так и для учеников в освоении русского языка.
ГДЗ по Русскому языку 4 Класс Часть 2 Номер 288 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте поэтические строки.
Боже мой! Вчера – ненастье,
А сегодня – что за день!
Солнце, птицы! Блеск и счастье!
Луг росист, цветёт сирень3…
А. Майков
- Какое чувство выражено автором в этих строках? Каким вы представили день, о котором написал поэт?
- Спишите. Проверьте себя. Над именами существительными в единственном числе укажите склонение.
Чувство автора: Автор выражает счастье и восхищение от прекрасной погоды, которая резко изменилась. День, о котором он пишет, я представляю как яркий, солнечный, с поющими птицами и цветущей природой.
Стихотворение:
Боже мой! Вчера — ненастье,
А сегодня — что за день!
Солнце, птицы! Блеск и счастье!
Луг росист, цветёт сирень…
Разбор слова «сирень»: существительное, женский род, 3-е склонение, именительный падеж, единственное число.
1. Какое чувство выражено автором в этих строках?
Автор выражает чувство счастья и восхищения от перемены погоды. Вчера была плохая погода, а сегодня — идеальный день, полный солнышка и красоты природы. Поэт рад и благодарен за смену погодных условий, которые наполняют его душу светом и гармонией.
2. Каким вы представили день, о котором написал поэт?
День, о котором пишет поэт, я представляю как яркий и тёплый, с ясным небом, распускающимися цветами и поющими птицами. Всё вокруг благоухает, природа оживает, и это вызывает в человеке чувство радости и умиротворения. Солнечные лучи, луг с росой и цветущая сирень создают атмосферу спокойствия и красоты.
3. Записать стихотворение и указать склонение:
Стихотворение:
Боже мой! Вчера — ненастье,
А сегодня — что за день!
Солнце, птицы! Блеск и счастье!
Луг росист, цветёт сирень…
4. Разбор слова «сирень» по частям речи:
Сирень — существительное, отвечает на вопрос что?
Сирень — нарицательное, неодушевлённое, женский род, 3-е склонение, в именительном падеже, в единственном числе, главное слово в предложении.
5. Склонение имен существительных в единственном числе:
Сирень — 3-е склонение, женский род, именительный падеж, единственное число.
Русский Язык
