Учебник русского языка для 4-го класса авторов (Канакин, Горецкий) — это современное и увлекательное пособие, которое помогает детям освоить основы русского языка. Он ориентирован на развитие навыков чтения, письма и грамотного общения, что делает его незаменимым инструментом в обучении. Учебник сочетает в себе теорию и практику, предлагая разнообразные задания, которые делают процесс обучения интересным и продуктивным.
Основные особенности учебника:
- Логическая структура: Учебник организован по темам, что позволяет ученикам последовательно осваивать материал. Каждая глава начинается с введения в новую тему и завершается обобщающими заданиями, которые помогают закрепить изученное.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены различные виды заданий: от тестов и упражнений до творческих заданий. Это способствует активному вовлечению учащихся в процесс обучения и помогает развивать их критическое мышление.
- Яркие иллюстрации: Учебник богат красочными иллюстрациями и примерами, что делает материал более доступным и запоминающимся. Визуальные элементы помогают детям легче воспринимать информацию.
- Практическая направленность: Учебник акцентирует внимание на практическом использовании языка, что позволяет ученикам не только изучать правила, но и применять их в жизни.
Учебник русского языка для 4-го класса (Канакин, Горецкий) — это качественное и эффективное пособие, которое способствует развитию языковых навыков у детей. Его логичная структура, разнообразие заданий и яркое оформление делают процесс обучения интересным и увлекательным. Этот учебник станет отличным помощником как для учителей, так и для учеников в освоении русского языка.
ГДЗ по Русскому языку 4 Класс Часть 2 Номер 83 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте. Определите тему текста.
Николай Константинович Ре́рих был художником-сказочником. Древние легенды, преда́ния, былины стали любимыми темами его картин. На замечательных полотнах художника можно увидеть русских богатырей, былинного2 певца Баяна, сказочного3 Витязя. Заморские2 гости на красочных ладья́х плывут на Русь1 по студёным водам Ильмень-озера.4
- Обсудите, как определить падеж имён прилагательных, употреблённых во множественном числе.
- Выпишите словосочетания с именами прилагательными во множественном числе, выделите их окончания.
1. Тема текста — полотна художника Николая Константиновича Рериха, посвящённые древним легендам, былинам и сказаниям.
2. В его картинах изображены русские богатыри, былинный певец Баян, сказочный Витязь и заморские гости, плывущие по студёным водам Ильмень-озера.
3. Падеж имён прилагательных во множественном числе определяется по падежу связанных с ними существительных.
4. Для определения падежа прилагательного нужно найти существительное и задать к нему вопрос (например, «кого? что?»).
5. В словосочетаниях прилагательные имеют окончания, соответствующие падежу:
«древние» — Именительный падеж, окончание -ие
«любимыми» — Творительный падеж, окончание -ыми
«заморские» — Именительный падеж, окончание -ие и другие.
6. Окончания прилагательных меняются в соответствии с падежом и числом существительного, с которым они связаны.
1. Тема текста:
Тема — полотна художника Николая Константиновича Рериха, который создавал картины на основе древних легенд, преданий и былин.
2. Краткое описание:
Н. К. Рерих — художник-сказочник, чьи полотна отражают сюжеты с русскими богатырями, былинным певцом Баяном, сказочным Витязем. На его картинах изображены заморские гости, плывущие на красочных ладьях по студёным водам Ильмень-озера.
3. Определение падежа имён прилагательных во множественном числе:
Падеж прилагательных во множественном числе определяется по падежу связанных с ними существительных. Чтобы определить падеж прилагательного, нужно найти существительное, с которым оно согласуется, и узнать его падеж, число и род. Прилагательное будет иметь те же признаки.
4. Пример:
Можно задать вопрос к существительному — «кого? что?» (например, русских богатырей — Винительный падеж), и определить падеж прилагательного по ответу.
5. Словосочетания с прилагательными во множественном числе и выделение окончаний:
древние (И. п.) легенды — окончание -ие
древние (И. п.) предания — -ие
древние (И. п.) былины — -ие
любимыми (Т. п.) темами — -ыми
замечательных (П. п.) полотнах — -ых
русских (В. п.) богатырей — -их
заморские (И. п.) гости — -ие
красочных (П. п.) ладьях — -их
студёным (Д. п.) водам — -ым
6. Звуко-буквенный разбор слова «Русь»:
[рус’] — 1 слог
р — согласный, звонкий, непарный, твёрдый парный
у — гласный, ударный
с — согласный, глухой парный, мягкий парный
ь — не обозначает звука
Всего 4 буквы, 3 звука.
7. Морфемный разбор слов:
Былинного — прилагательное
Заморские — прилагательное
8. Разбор слова как части речи (пример):
«Сказочного (Витязя)» — прилагательное, отвечает на вопрос «какого?», начальная форма — сказочный, мужской род, родительный падеж, единственное число, второстепенный член (определение).
9. Синтаксический разбор предложения:
«Заморские гости на красочных ладьях плывут на Русь по студёным водам Ильмень-озера.» — подлежащее «гости», сказуемое «плывут», обстоятельства места.
Русский Язык
