Учебник русского языка для 4-го класса авторов (Канакин, Горецкий) — это современное и увлекательное пособие, которое помогает детям освоить основы русского языка. Он ориентирован на развитие навыков чтения, письма и грамотного общения, что делает его незаменимым инструментом в обучении. Учебник сочетает в себе теорию и практику, предлагая разнообразные задания, которые делают процесс обучения интересным и продуктивным.
Основные особенности учебника:
- Логическая структура: Учебник организован по темам, что позволяет ученикам последовательно осваивать материал. Каждая глава начинается с введения в новую тему и завершается обобщающими заданиями, которые помогают закрепить изученное.
- Разнообразие заданий: В учебнике представлены различные виды заданий: от тестов и упражнений до творческих заданий. Это способствует активному вовлечению учащихся в процесс обучения и помогает развивать их критическое мышление.
- Яркие иллюстрации: Учебник богат красочными иллюстрациями и примерами, что делает материал более доступным и запоминающимся. Визуальные элементы помогают детям легче воспринимать информацию.
- Практическая направленность: Учебник акцентирует внимание на практическом использовании языка, что позволяет ученикам не только изучать правила, но и применять их в жизни.
Учебник русского языка для 4-го класса (Канакин, Горецкий) — это качественное и эффективное пособие, которое способствует развитию языковых навыков у детей. Его логичная структура, разнообразие заданий и яркое оформление делают процесс обучения интересным и увлекательным. Этот учебник станет отличным помощником как для учителей, так и для учеников в освоении русского языка.
ГДЗ по Русскому языку 4 Класс Номер 36 Канакина, Горецкий — Подробные Ответы
Прочитайте.
Горбунок-конёк встряхнулся,
Встал на лапки, встрепенулся,
Хлопнул гривкой, захрапел
И стрелою полетел.
П. Ершов
- Объясните, какими членами предложения являются выделенные слова? Объясните расстановку запятых в предложении.
- Спишите предложение. Проверьте себя. Подчеркните в этом предложении грамматическую основу.
Выделенные слова являются однородными сказуемыми при одном подлежащем (горбунок-конёк). Между однородными членами, связанными интонацией перечисления (без союзов), ставятся запятые: встряхнулся, встал, встрепенулся, хлопнул, захрапел. Между двумя однородными членами, связанными союзом «и», запятая не ставится: захрапел и полетел.
- «Горбунок-конёк встряхнулся» — подлежащее: «Горбунок-конёк», сказуемое: «встряхнулся».
- «Встал на лапки» — подлежащее: (неявное «он»), сказуемое: «встал».
- «встрепенулся» — (неявное «он»), сказуемое: «встрепенулся».
- «Хлопнул гривкой» — (неявное «он»), сказуемое: «хлопнул».
- «захрапел» — (неявное «он»), сказуемое: «захрапел».
- «И стрелою полетел» — (неявное «он»), сказуемое: «полетел».
В приведенном вами тексте выделенные слова являются членами предложения. Давайте разберем каждое из них:
- «встряхнулся» — сказуемое (глагол).
- «встал» — сказуемое (глагол).
- «встрепенулся» — сказуемое (глагол).
- «хлопнул» — сказуемое (глагол).
- «захрапел» — сказуемое (глагол).
- «полетел» — сказуемое (глагол).
Все эти слова выражают действия, которые выполняет подлежащее «Горбунок-конёк» (в неявной форме в остальных предложениях).
Что касается расстановки запятых, в данном случае запятые не ставятся, так как все части предложения соединены союзом «и», который не требует запятой перед ним. Запятая ставится, если части сложносочиненного предложения соединены союзом «но», «а», «или», и т.д.
Горбунок-конёк встряхнулся,
Встал на лапки, встрепенулся,
Хлопнул гривкой, захрапел
И стрелою полетел.
Грамматическая основа в предложениях:
- «Горбунок-конёк встряхнулся» — подлежащее: «Горбунок-конёк», сказуемое: «встряхнулся».
- «Встал на лапки» — подлежащее: (неявное, подразумевается «он»), сказуемое: «встал».
- «встрепенулся» — подлежащее: (неявное, подразумевается «он»), сказуемое: «встрепенулся».
- «Хлопнул гривкой» — подлежащее: (неявное, подразумевается «он»), сказуемое: «хлопнул».
- «захрапел» — подлежащее: (неявное, подразумевается «он»), сказуемое: «захрапел».
- «И стрелою полетел» — подлежащее: (неявное, подразумевается «он»), сказуемое: «полетел».
Таким образом, в каждом предложении подлежащее может быть явным или неявным, а сказуемое выражает действие.
Русский Язык
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.